Éducation et Sociétés, n° 30/2012

La sociologie de l'éducation : une science de gouvernement ?
Romuald NORMAND
FORMAT
Livre broché
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ISSN 1373847X
Date de première publication du titre 11 février 2013
ISBN 9782804169862
EAN-13 9782804169862
Référence 114898-46
Nombre de pages de contenu principal 262
Format 16 x 24 x 1.5 cm
Poids 430 g


Romuald Normand – Présentation : La sociologie de l'éducation : une science de gouvernement ?

Tom Popkewitz – " La sociologie de l'éducation en perspective historique : fabrication, différence et "abjection" " ;

Jean-Michel Chapoulie – " Un regard rétrospectif sur un demi-siècle d'enquêtes empiriques dans la sociologie française " ;

Jean-Claude Emin – " Réflexions sur le rôle de la Direction de l'évaluation et de la prospective en France " ;

Helen M. Gunter – " Le leadership scolaire : restructuration managériale de l'établissement scolaire " ;

Denis Meuret – " Les effets de la régulation par les résultats (accountability) sur les politiques d'éducation aux Etats-Unis " ;

Martine Mespoulet – " Instrumentation statistique et action de l'État : le cas soviétique " ;

Frédéric PIERRU – " Les recompositions paradoxales de l'État sanitaire français. Transnationalisation, étatisation et individualisation des politiques de santé ".

Varia

Pierre-Yves Bernard, Vincent Troger – " La réforme du baccalauréat professionnel en trois ans ou l'appropriation d'une politique éducative par les familles populaires " ;

Arielle Compeyron – " Les inégalités sociales sur les études : évaluation et ressenti des étudiants de troisième année " ;

Jacques Hamel, Gabriel Doré, Christian Méthot – " L'individualisation des valeurs chez les étudiants " ;

Christelle Manifet – " La formation continue universitaire en France : un lieu de redéfinition du service public d'enseignement supérieur ".

Comptes rendus

Résumés

 

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