Introduction
Charlotte Foucher Zarmanian, Hélène Marquié et Frédérick Duhaupas
Partie 1 : Transmettre : penser les pédagogies, devenir enseignante, tisser des filiations
Claire Heggen, du mime à la marionnette : maïeutique des objets scéniques
Claire Heggen et Ariane Martinez
Femmes et transmission du savoir dansé dans la France du XVIIIe siècle. Mise en lumière d'un matrimoine chorégraphique
Bianca Maurmayr
La pratique féminine du violon en France au XIXe siècle, vecteur oublié de la transmission instrumentale
Cécile Kubik
Nadia Boulanger (1887-1979). Pédagogie et transmission
Frédérick Duhautpas et Sandra Soler Campo
Apprendre à sculpter. Enjeux d'une transmission autour de quelques médiatrices en France et en Angleterre vers 1900
Éva Belgherbi
Partie 2 : Se regrouper pour se faire connaître et s'organiser
Élaborer et transmettre une culture de la danse : initiatives singulières et synergie collective (France, 1871-1914)
Hélène Marquié
La Halte, société des auteurs féminins (1909-1914)
Nathalie Coutelet
Une mémoire manquante ? Une histoire des expositions collectives d'artistes femmes en France des années 1970 à nos jours
Justine Bohbote
Au-delà de Sexual Politics. Kate Millett (1934-2017), sculptrice et historienne de l'art. Retour sur le parcours méconnu d'une figure historique du féminisme
Marie-Dominique Gil
Partie 3 : Figures en marge des créatrices : médiatrices des oeuvres et des esthétiques
Historienne de l'art, une figure en construction autour de 1800. Les contributions de Félicité de Genlis (1746-1830) et de Germaine de Staël (1766-1817)
Charlotte Foucher Zarmanian
L'indispensable " assistante " : Sabine Hackenschmidt (1873-1939) au Cabinet des Estampes de Strasbourg (1913-1939)
Émilie Oléron Evans
Des professionnelles au Musée du Louvre (1915-1960) : chercheuses, enseignantes, critiques d'art et médiatrices
Adeline Pavie
Le National Museum of Women in the Arts : d'une collection particulière dédiée aux artistes femmes à la création d'un " musée à elles "
Julie Botte