Tracés, n° hors-série/2019

Les sciences humaines et sociales au travail (II): Que faire des données de la recherche ?
Juliette GALONNIER,Stéphane LE COURANT,Camille NOÛS,Anthony PECQUEUX
Revue
Tracés
Editeur
ENS Editions
Date de publication
10 septembre 2020
Résumé
Ces dernières années se multiplient les colloques, séminaires et formations autour des " données de la recherche " tandis que se développent de nouvelles infrastructures et de nouveaux moyens consacrés à leur mise à disposition. Adossé aux politiques de la " science ouverte " et aux exigences de " réplicabilité " de la science, ce mouvement de l'open data enjoint les chercheurs et les chercheuses à archiver les données issues de leurs enquêtes pour les rendre accessibles au public. En parallèle, la protection des données personnelles fait l'objet de nouvelles régulations législatives et administratives, qui alourdissent les contraintes bureaucratiques pesant sur l'enquête de terrain, en particulier pour les sujets dits sensibles. Enfin, des défis déontologiques et techn ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
15.00 €
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ISSN 17630061
Date de première publication du titre 10 septembre 2020
ISBN 9791036202278
EAN-13 9791036202278
Référence 124678-46
Nombre de pages de contenu principal 212
Format 15 x 23 x 1.3 cm
Poids 355 g

Éditorial des revues en lutte
Sciences en danger, revues en lutte
Par le Collectif des revues en lutte et Camille Noûs

Éditorial
Ouvrir les données de la recherche ?
Par Juliette Galonnier, Stefan Le Courant, Anthony Pecqueux et Camille Noûs

Articles
Ouverture des données de la recherche : les mutations juridiques récentes
 Par Anne-Laure Stérin et Camille Noûs

Données de la recherche hier et aujourd'hui : pour une histoire politique du travail en sciences humaines et sociales
Par Christelle Rabier et Camille Noûs

Fabriquer un corpus de données en analyse de conversation. Fondements théoriques, enjeux réflexifs et pratiques collectives
Par Alexandra Ortiz Caria et Camille Noûs

Apories de la mise en banque : retour d'expérience sur la réutilisation d'enquêtes qualitatives
Par Sophie Duchesne et Camille Noûs

Données à penser. Enjeux pratiques et éthiques autour des données dans le montage de projets de recherche européens
Par Delphine Cavallo et Camille Noûs

Vers une neutralisation juridique et bureaucratique des recherches sur des sujets sensibles ?
Par Marwan Mohammed et Camille Noûs

Les chercheurs face à la surveillance d'État : état des lieux et contre-mesures
Par Félix Tréguer et Camille Noûs

Le son donné. Une fabrique archivistique
Par Séverine Janssen et Camille Noûs

Entretiens
Le travail des données. Entretien autour du service des enquêtes de l'INED
Propos recueillis et présentés par Juliette Galonnier, Stefan Le Courant et Camille Noûs

Archiver, documenter, enquêter sur l'enquête qualitative. Le travail de l'ombre de beQuali
Propos recueillis et présentés par Stefan Le Courant, Anthony Pecqueux et Camille Noûs

Ces dernières années se multiplient les colloques, séminaires et formations autour des " données de la recherche " tandis que se développent de nouvelles infrastructures et de nouveaux moyens consacrés à leur mise à disposition. Adossé aux politiques de la " science ouverte " et aux exigences de " réplicabilité " de la science, ce mouvement de l'open data enjoint les chercheurs et les chercheuses à archiver les données issues de leurs enquêtes pour les rendre accessibles au public. En parallèle, la protection des données personnelles fait l'objet de nouvelles régulations législatives et administratives, qui alourdissent les contraintes bureaucratiques pesant sur l'enquête de terrain, en particulier pour les sujets dits sensibles. Enfin, des défis déontologiques et techniques inédits se posent aux chercheurs et chercheuses qui souhaitent sécuriser leurs données et protéger l'anonymat de leurs enquêté-e-s dans un contexte de surveillance numérique. Ces évolutions placent les données de la recherche au cœur d'enjeux majeurs. Les injonctions parfois contradictoires (protéger les données, les rendre accessibles) que les chercheurs et chercheuses rencontrent suscitent débats et controverses. Face aux nombreuses questions et inquiétudes qu'occasionne ce moment " données ", le présent numéro propose de marquer un temps d'arrêt pour porter un regard réflexif sur les pratiques et les métiers de la recherche au sens large: qu'est-ce, au fond, qu'une donnée? Quelle est sa place dans le travail des sciences humaines et sociales? Qu'est-il attendu que nous (chercheurs et chercheuses, personnels d'appui et de soutien à la recherche) fassions de ces fameuses données? Et que nous dit ce moment " données " sur l'évolution de l'économie générale de la science? Les articles de ce numéro apportent leur pierre à une réflexion qui se doit d'être collective.

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