Les contributions qui composent ce numéro de Semen ont pour objectif d'analyser la manière dont se créent, s'élaborent et s'organisent, en différents lieux de médiatisation (réseau social, salle de classe, entreprise de presse…), des polémiques et des débats interprétatifs, en lien avec la production, la catégorisation, la diffusion et la réception d'images " choc ". Adoptant des approches théoriques et méthodologiques différentes (sémiotique pragmatique, sémiotique sociale, analyse du discours, étude de la réception et de la production), les articles mettent en avant la dimension " pragmatique " du choc, entendu comme un ébranlement émotif, affectif, intellectuel, cognitif ou idéologique déclenché par le processus de sémiotisation.
Dossier : L'interprétation des images choc, : signes, filtres, idéologies Le choc de l'image se loge-t-il dans l'œil du spectateur ? " Attention, certaines images de ce reportage peuvent heurter les personnes sensibles ". Les images choc dans les 20h de TF1 et France 2, entre 1990 et 2020, typologies et cadres d'utilisations La photographie d'Alan Kurdi en 2015. Une crise de conscience éditoriale en contexte migratoire Du choc de l'image intolérable : les caricatures du génocide des Tutsi #Boutcha, #Marioupol, #Kharkiv : une analyse des modes de production de sens des photographies de la guerre au prisme des discours numériques Du #Chadolf #Kitler au #NeinNeinCat : réinterpréter le nazisme au prisme des chatons mignons " Manipuler " et co-interpréter les images " choc " : vers une sémio-poïétique sociale ? Actualités scientifiques Corporéité de groupe et effets pragmatiques de l'argument "faire corps" Comment étudier les mèmes ? Une lecture croisée de Est-ce que tu mèmes de François Jost et Mèmologie d'Albin Wagener Entretien avec Alain Rabatel : Signifiance et figure d'auteur à l'horizon de La confrontation des points de vue dans la dynamique figurale des discours
Les contributions qui composent ce numéro de Semen ont pour objectif d'analyser la manière dont se créent, s'élaborent et s'organisent, en différents lieux de médiatisation (réseau social, salle de classe, entreprise de presse…), des polémiques et des débats interprétatifs, en lien avec la production, la catégorisation, la diffusion et la réception d'images " choc ". Adoptant des approches théoriques et méthodologiques différentes (sémiotique pragmatique, sémiotique sociale, analyse du discours, étude de la réception et de la production), les articles mettent en avant la dimension " pragmatique " du choc, entendu comme un ébranlement émotif, affectif, intellectuel, cognitif ou idéologique déclenché par le processus de sémiotisation.