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Pourquoi et comment devenir didacticien ?Postface de Yves Reuter Avec Bernard Schneuwly |
Jean-Paul Bronckart, un des fondateurs de la didactique des langues, en propose ici une histoire à partir d'écrits qui discutent du statut de cette discipline et de ses rapports avec la linguistique et la psychologie du développement.
Titre
Pourquoi et comment devenir didacticien ?
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 38
Auteur
Jean-Paul Bronckart
Postface de
Yves Reuter
Avec
Bernard Schneuwly
Collection
Savoirs mieux
ISSN
12924385
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques
EDU000000 EDUCATION
BIC Classifications thématiques
CJ Language teaching & learning (other than ELT)
Dewey (abrégé)
410 Linguistics
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3040 Didactique, Pédagogie
Date de première publication du titre
03 février 2016
Code Identifiant de classement sujet
97 Qualificateur de niveau scolaire Thema: 4Z-FR
93 Classification thématique Thema: JNUM
Support
Livre broché
ISBN-10
2757412728
ISBN-13
978-2-7574-1272-5
GTIN13 (EAN13)
9782757412725
Référence
119707-54
Date de publication
03 février 2016
Publication
, France
Nombre de pages de contenu principal 160
Format
14 x 20 x 1 cm
Poids
193 gr
Prix
15,00 €
Support
PDF
Details de produit
PDF
ISBN-10
2-7574-1320-1
ISBN-13
978-2-7574-1320-3
GTIN13 (EAN13)
9782757413203
Référence
PDF000790-54
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757412725
Date de publication
03 février 2016
Protection technique e-livre
Aucun
Nombre de pages de contenu principal 160
Prix
11,00 €
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119707-54 |