Introduction
Elzbieta – { Pendant longtemps le thème de la guerre m'a poursuivie… }.
Première partie : Aux sources. Enfances dans la Grande Guerre
Mariella Colin – Chapitre 1. La Grande Guerre racontée aux enfants italiens ;
Bérénice Zunino – Chapitre 2. { Moi aussi j'y étais ! } : l'enfant dans les livres d'images allemands de la Grande Guerre ;
Hans-Heino Ewers – Chapitre 3. Romans de guerre pour la jeunesse à travers un roman pour enfants allemands de 1916 ;
Marie Puren – Chapitre 4. Les Livres Roses de la guerre (1915-1919) : la mise en scène de l'enfant-héros pendant la Première Guerre mondiale ;
Manon Pignot – Chapitre 5. Guerre mondiale et représentations de la violence.
Deuxième partie : Guerre d'Espagne et mémoire des guerres en Espagne
Didier Corderot – Chapitre 6. La guerre d'Espagne racontée aux enfants dans les revues enfantines nationalistes (1936-1939) ;
Marie Franco – Chapitre 7. Les livres absents d'Elena Fortún : écrire la guerre d’Espagne dans les années 1940 ;
Euriell Gobbé-Mévellec – Chapitre 8. "Écrans de fumée" dans l’album espagnol : quelques dispositifs pour raconter la guerre.
Troisième partie : Enfances dans la Seconde Guerre mondiale : témoignages et traces
Odile Belkeddar et Régine Lilensten-Soszewicz – Chapitre 9. { Exilés en leur propre pays }, les enfants cachés pendant la Deuxième Guerre mondiale à travers les témoignages ;
Sylvie Martin-Mercier – Chapitre 10. Voir et vivre la Résistance en Italie à travers l’œuvre pour la jeunesse de Guido Petter ;
Rose-May Pham Dinh – Chapitre 11. Nouveaux regards sur une vieille histoire : la Seconde Guerre mondiale racontée aux jeunes Britanniques
Anne Chassagnol – Chapitre 12. Guerre et teddy bear chez Tomi Ungerer ou l’autobiographie d’un ours en peluche ;
Milena Šubrtová – Chapitre 13. La représentation de la Seconde Guerre mondiale dans la littérature enfantine tchèque ;
Daniel Delbrassine – Chapitre 14. Romans et albums de jeunesse : de nouveaux { lieux de mémoire } ?
Quatrième partie : Littératures de jeunesse et conflits dans le monde
Viviana Quiñones – Chapitre 15. Guerre et littérature de jeunesse africaine ;
Patricia Richard-Principalli – Chapitre 16. L’enfant-soldat au théâtre : l’exemple de Suzanne Lebeau ;
Mathilde Chèvre – Chapitre 17. Le petit fedayin dans la littérature de jeunesse arabe.
