Apprendre la politique

Enquête sur les étudiant·e·s en droit et science politique en France
Clément DESRUMAUX,Gwénaëlle MAINSANT
Collection
Paradoxa
Editeur
Presses Universitaires du Septentrion
Date de publication
7 janvier 2022
Résumé
Découvrir l'étude du politique et voter pour la première fois la même année. L'expérience des primo-votant·e·s étudiant·e·s en droit et science politique sort de l'ordinaire: leur vote initiatique trouve un écho dans l'objet de leurs études. Cet ouvrage s'intéresse à la manière dont cette double expérience façonne leurs rapports à la politique.À l'orée des années 2010, l'enquête de longue haleine menée auprès des étudiant·e·s de plusieurs facultés de droit et de science politique et d'instituts d'études politiques en France révèle une population étudiante massifiée et diversifiée. L'ouvrage analyse les manières dont s'entremêlent chez ces jeunes adultes, les appartenances sociales et familiales, leurs styles de vie, la politisation et l'attention à la campagne pour comp ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
23.00 €
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Crédit
Date de première publication du titre 7 janvier 2022
ISBN 9782757435113
EAN-13 9782757435113
Référence 125838-54
Nombre de pages de contenu principal 254
Format 16 x 24 x 1.5 cm
Poids 408 g

Prologue.
Devenir étudiant·e·s et citoyen·ne·s. Retours sur les temporalités du vote

Clément Desrumaux

 

Chapitre 1 : La diversité des rapports à la politique au prisme des propriétés sociales des étudiant·e·s

Diane Delacourt

 

Chapitre 2 : Les logiques sociales des (non) positionnements politiques

Patrick Lehingue

 

Chapitre 3 : La transmission intergénérationnelle des préférences politiques

Patrick Lehingue

 

Chapitre 4 : Les hommes ont-ils davantage confiance en leurs connaissances politiques que les femmes ?
Étude sur les stratégies de réponse des étudiant·e·s aux tests de connaissance politique

Alice Simon

 

Chapitre 5 : Inégalités sexuées de compétence politique

Gwénaëlle Mainsant

 

Chapitre 6 : Adhésion associative et politisation des étudiant·e·s : essai d'étude comparée

Bastien Amiel, Mathilde Sempé, Cédric Plont, Fabien Carrié

 

Chapitre 7 : Une campagne sans effet ?
Suivre la campagne, suivre les étudiant·e·s en campagne, résultats de l'enquête panélisée

Diane Delacourt, Clément Desrumaux

 

Chapitre 8 : Pratiques informationnelles et rapports à la culture légitime

Clément Desrumaux

 

Conclusion : Apprendre la politique, quelques enseignements

Clément Desrumaux, Gwénaëlle Mainsant

 

Annexes

Remerciements

Découvrir l'étude du politique et voter pour la première fois la même année. L'expérience des primo-votant·e·s étudiant·e·s en droit et science politique sort de l'ordinaire: leur vote initiatique trouve un écho dans l'objet de leurs études. Cet ouvrage s'intéresse à la manière dont cette double expérience façonne leurs rapports à la politique.À l'orée des années 2010, l'enquête de longue haleine menée auprès des étudiant·e·s de plusieurs facultés de droit et de science politique et d'instituts d'études politiques en France révèle une population étudiante massifiée et diversifiée. L'ouvrage analyse les manières dont s'entremêlent chez ces jeunes adultes, les appartenances sociales et familiales, leurs styles de vie, la politisation et l'attention à la campagne pour comprendre leur rapport au vote et à la politique. L'ouvrage se double d'une réflexion méthodologique sur les outils classiques de la sociologie électorale quantitative et la mise en œuvre d'une enquête auprès d'une population étudiante.

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