The Swiss Journal of Sociology was established in 1975 on the initiative of the Swiss Sociological Association. It is published three times a year with the support of the Swiss Academy of Humanities and Social Sciences. The journal is a multilingual voice for analysis and research in sociology. It publishes work on the theory, methods, practice, and history of the social sciences in English, French, or German. Although a central aim of the journal is to reflect the state of the discipline in Switzerland as well as current developments, articles and book reviews will be accepted irrespective of the author's nationality or whether the submitted work focuses on this country. The journal is understood as a representative medium and therefore open to all research areas, to a plurality of schools and methodological approaches. It neither favours nor excludes any research orientation but particularly intends to promote communication between different perspectives. In order to fulfil this aim, all submissions will be refereed anonymously by at least two reviewers.

The Swiss Journal of Sociology was established in 1975 on the initiative of the Swiss Sociological Association. It is published three times a year with the support of the Swiss Academy of Humanities and Social Sciences. The journal is a multilingual voice for analysis and research in sociology. It publishes work on the theory, methods, practice, and history of the social sciences in English, French, or German. Although a central aim of the journal is to reflect the state of the discipline in Switzerland as well as current developments, articles and book reviews will be accepted irrespective of the author's nationality or whether the submitted work focuses on this country. The journal is understood as a representative medium and therefore open to all research areas, to a plurality of schools and methodological approaches. It neither favours nor excludes any research orientation but particularly intends to promote communication between different perspectives. In order to fulfil this aim, all submissions will be refereed anonymously by at least two reviewers.

The Swiss Journal of Sociology was established in 1975 on the initiative of the Swiss Sociological Association. It is published three times a year with the support of the Swiss Academy of Humanities and Social Sciences. The journal is a multilingual voice for analysis and research in sociology. It publishes work on the theory, methods, practice, and history of the social sciences in English, French, or German. Although a central aim of the journal is to reflect the state of the discipline in Switzerland as well as current developments, articles and book reviews will be accepted irrespective of the author's nationality or whether the submitted work focuses on this country. The journal is understood as a representative medium and therefore open to all research areas, to a plurality of schools and methodological approaches. It neither favours nor excludes any research orientation but particularly intends to promote communication between different perspectives. In order to fulfil this aim, all submissions will be refereed anonymously by at least two reviewers.

La revue est une voix multilingue pour l'analyse et la recherche en sociologie. Elle publie des travaux théoriques, méthodiques, pratiques et historiques en anglais, en français et en allemand.La revue se veut le reflet de la recherche en sciences sociales en Suisse et vise à permettre l'accumulation de données et d'analyses relatives à ce pays. Malgré cette priorité, elle est largement ouverte aux auteurs et auteures étrangers, que leurs travaux portent ou non sur la Suisse.La revue ne privilège ni n'exclut aucune orientation de recherche. Le choix des articles retenus pour publication est fait par expertise anonyme d'au moins deux experts.

En Suisse et dans d'autres pays occidentaux on affirme, que l'expansion du système de formation mène à une société plus ouverte, dans laquelle la réussite personnelle (plutôt que la reproduction sociale) promet de meilleures conditions de vie aux générations futures. Le domaine de la formation des couples et de la famille est particulièrement important et il est notamment influencé par des transformations du système d'éducation. Le numéro spécial " Expansion du système de formation, interactions familiales et la société ouverte " étudie les conséquences de l'expansion de la formation sur les relations entre partenaires et les interactions familiales. Dans une perspective comparative, il évalue la contribution que cette dynamique apporte à l'ouverture de la société Suisse.

C'est souvent comme " laboratoire " des formes de dérégulation du travail que les arts retiennent l'attention. Non que les artistes possèdent une longueur d'avance sur les transformations du monde du travail depuis les années 1980, mais bien parce qu'ils ont, pour beaucoup, échappé à la norme du salariat moderne propre au capitalisme industriel, désormais fragilisé par l'hégémonie du capitalisme financier. Issues de terrains d'enquête en Suisse, en France et en Allemagne, les contributions de ce volume mobilisent des outils d'analyse variés pour éclairer différents mondes des arts (théâtre, musique, danse, littérature, arts visuels), mis en parallèle avec d'autres sphères d'emploi et de travail.

Ce numéro spécial fournit des articles originaux concernant la nouvelle vague des enfants d'immigrants qui contribuent à la pluralité de la société contemporaine avec leurs compétences, leurs styles de vie et leurs projets de vie. En particulier, cinq articles s'intéressent aux trajectoires des enfants de migrants à l'école ou sur le marché du travail. D'autres articles s'intéressent aux frontières entre les groupes et aux attitudes des enfants de migrants concernant par exemple la naturalisation, le choix du partenaire ou les comportements d'émigration, ainsi que certains traits du style de vie tels que l'humour. Ces contributions montrent dans quelle mesure les conditions structurelles, les dimensions socioculturelles et les stratégies d'intégration des enfants d'immigrants entrant dans la vie adulte aujourd'hui peuvent différer de celles qui ont caractérisé la précédente deuxième génération. Ces changements suscitent toute une série de questions pour la société d'accueil.

Comment a-t-on pu oublier que les comportements économiques n'ont rien de naturel, mais qu'ils sont le produit d'un intense travail de socialisation, en l'absence duquel les politiques économiques seraient bâties sur du sable? (Florence Weber)L'éducation à l'économie et l'acquisition d'une culture financière ont jusqu'à présent été peu traitées par la sociologie. Provenant de contextes aussi divers que le Cameroun, le Canada, la France ou la Suisse, les articles de ce numéro spécial s'interrogent sur la manière dont " l'esprit du capitalisme " vient aux jeunes. Comment devient-on un acteur économique? Par quels processus apprend-on à gagner, gérer, dépenser ou épargner de l'argent? Les analyses et les réflexions menées dans le cadre de ce numéro proposent différentes pistes théoriques et conceptuelles pour penser le rapport spécifique que les jeunes entretiennent à l'argent et au monde économique.

Les succès et les échecs de la politique de l'égalité dépendent d'interactions complexes entre des conditions et des intérêts extrêmement variés. Ainsi, en Suisse comme ailleurs, la réalisation de l'égalité des chances en matière de formation et sur le marché du travail se voit aujourd'hui encore freinée par des obstacles majeurs. Le présent ouvrage a pour objectif d'étudier les liens d'interdépendance entre les conditions agissant sur les stratégies et les mesures en faveur de l'égalité. Parallè-lement, il fait état de l'influence exercée par certains aspects structurels ou normatifs et pratiques de l'égalité/l'inégalité.A partir de différentes perspectives théoriques, analyses statistiques et approches qualitatives empiriques, les contributions mettent en avant le fait que le processus de réalisation de l'égalité est soumis à de nombreuses conditions, tant sur le plan institutionnel et socioculturel qu'à l'échelle des structures fédérales. Elles apportent en outre de nombreux points de repère destinés à enrichir une conception lucide et innovante de la politique à mener en Suisse en matière d'égalité.

The Swiss Journal of Sociology was established in 1975 on the initiative of the Swiss Sociological Association. It is published three times a year with the support of the Swiss Academy of Humanities and Social Sciences. The journal is a multilingual voice for analysis and research in sociology. It publishes work on the theory, methods, practice, and history of the social sciences in English, French, or German. Although a central aim of the journal is to reflect the state of the discipline in Switzerland as well as current developments, articles and book reviews will be accepted irrespective of the author's nationality or whether the submitted work focuses on this country. The journal is understood as a representative medium and therefore opem to all research areas, to a plurality of schools and methodological approaches. It neither favours nor excludes any research orientation but particularly intends to promote communication between differnt perspectives. In order to fulfil this aim, all submissions will be refereed anonymously by at least two reviewers.

La revue suisse de sociologie a été constituée en 1975 sur l'initiative de la Société suisse de sociologie. Elle est publiée trois fois par an avec l'aide de l' Académie suisse des sciences humaines et sociales. La revue est une voix multilingue pour l'analyse et la recherche en sociologie. Elle publie des travaux théoriques, méthodologiques, pratiques et historiques en anglais, en français et en allemand. La revue se veut le reflet de la recherche en sciences sociales en Suisse et vise à permettre l'accumulation de données et d'analyses relatives à ce pays. Malgré cette priorité, elle est largement ouverte aux auteurs et auteures étrangers, que leurs travaux portent ou non sur la Suisse. La revue ne privilège ni n'exclut aucune orientation de recherche. Le choix des articles retenus pour publication est fait par expertise anonyme d'au moins deux experts.