Tracés, n° 39/2020

Documenter l'université qui lutte
Camille PALOQUE-BERGES,Anthony PECQUEUX
Revue
Tracés
Editeur
ENS Éditions
Date de publication
6 mai 2021
Résumé
2020 a été une année particulière à bien des égards: le Covid-19, mais aussi la forte mobilisation contre la loi de programmation de la recherche en France, y compris au sein des revues de sciences humaines et sociales qui ont été nombreuses à se positionner en lutte. Tracés, comme d'autres revues, s'est déclarée en grève puis a repris ses activités au cours d'un printemps pas comme les autres… C'est dans ces conditions qu'est adoptée l'idée de chambouler notre calendrier, de changer la thématique prévue pour ce numéro.Il nous importait de faire un numéro mobilisé qui rende compte de ce qui s'est joué au cours de cette année inhabituelle. Et puisqu'il n'était pas possible dans cette temporalité de fabriquer des articles comme nous le faisions habituellement, l'enjeu est ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
15.00 €
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Actuellement Indisponible
ISSN 17630061
Crédit
Date de première publication du titre 6 mai 2021
ISBN 9791036203435
EAN-13 9791036203435
Référence 125266-46
Nombre de pages de contenu principal 208
Format 0 x 0 x 0 cm
Poids 300 g

Éditorial

Documenter l'université qui lutte
                Par Tracés et Camille Noûs

Articles et entretiens

Lendemain de vote : l'université qui vient
               Par un ancien titulaire de tenure track d'université nord-américaine, devenu maître de conférences en France, et Camille Noûs

En dix chiffres, la destruction néolibérale de l'université publique
                Par Hugo Harari-Kermadec et Camille Noûs

" Bienvenue en France ! "
                  Entretien avec le collectif " Etrangèr-es et division internationale du travail scientifique "                           de la coordination des Facs et labos en lutte. Propos recueillis et présentés par Tracés et                         Camille Noûs

Conversations sur la formation et la précarité professionnelles au Conservatoire populaire
                  Propos recueillis et présentés par Tracés et Camille Noûs

Facs et labos en lutte : une mobilisation féministe ? Retour d'expérience par celles qui l'ont vécue
                 Par six militantes du comité de mobilisation national des Facs et labos en lutte et Camille                         Noûs

Les draps roses, la misère du monde et nous… Cinq femmes à la Une
                  Par Camille Noûs

Maternités en lutte. Quelles maternités pour les travailleuses de l'ERS
                  Propos recueillis et présentés par Tracés et Camille Noûs

Réinventons l'enseignement supérieur après la pandémie : un manifeste slow science
                  Par le collectif " Slow science "

Iconographie
Images en lutte

2020 a été une année particulière à bien des égards: le Covid-19, mais aussi la forte mobilisation contre la loi de programmation de la recherche en France, y compris au sein des revues de sciences humaines et sociales qui ont été nombreuses à se positionner en lutte. Tracés, comme d'autres revues, s'est déclarée en grève puis a repris ses activités au cours d'un printemps pas comme les autres… C'est dans ces conditions qu'est adoptée l'idée de chambouler notre calendrier, de changer la thématique prévue pour ce numéro.Il nous importait de faire un numéro mobilisé qui rende compte de ce qui s'est joué au cours de cette année inhabituelle. Et puisqu'il n'était pas possible dans cette temporalité de fabriquer des articles comme nous le faisions habituellement, l'enjeu est devenu précisément de penser et de faire un pas de côté par rapport à nos manières de faire, et par rapport aux contenus mêmes qui sont les nôtres.Documenter, c'est faire ce pas de côté aussi comme manière de refuser une course à l'excellence qui nous demande de produire plus et plus vite, et dans un système d'évaluation toujours plus global et complexe. Plus qu'une autocritique, ce numéro suggère de se repositionner au sein d'un processus temporel scientifique dans une nécessaire et salutaire lenteur, et donc de prêter plus d'attention à la matière des sciences humaines et sociales, ainsi qu'à la fabrique de ses écritures.

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