Recherche et formation, n° 100/2022

Cédric FRÉTIGNÉ,Stéphanie RUBI
Editeur
ENS Editions
Date de publication
30 juin 2025
Résumé
Pour célébrer le centième numéro de la revue, les rédacteur·rices en chef (Raymond Bourdoncle, Anne-Marie Chartier, Françoise Lantheaume, Patrick Rayou, Anne Barrère, Cédric Frétigné et Stéphanie Rubi) ont choisi de republier des contributions marquantes qu'ils et elles introduisent. Chaque auteur·rice a ensuite été invité·e à réagir à son texte initial pour en éclairer les enjeux, permanences ou actualisations nécessaires.
FORMAT
Livre broché
17.00 €
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Actuellement Indisponible
ISSN 09881824
Date de première publication du titre 30 juin 2025
ISBN 9791036208751
EAN-13 9791036208751
Référence 129202-46
Nombre de pages de contenu principal 178
Format 17.2 x 24.5 x 1 cm
Poids 353 g

Morceaux choisis. Retour sur des contributions remarquables (editorial)
Cédric Frétigné et Stéphanie Rubi

Retour sur l'entretien " De l'histoire des femmes à la formation des enseignants au genre "
Michelle Zancarini-Fournel, Marlaine Cacouault-Bitaud, Gilles Combaz et Patrick Rayou

Retour sur l'article " Faut-il parler de déprofessionnalisations au pluriel ? "
Florent Champy et Françoise Lantheaume

Retour sur l'article " L'expertise enseignante entre savoirs pratiques et savoirs théoriques "
Anne-Marie Chartier et Raymond Bourdoncle

Retour sur l'article " Autour des mots. "Compétence" et "compétence professionnelle" "
Bernard Rey et Anne-Marie Chartier

Retour sur l'article " Reconversion, bifurcation ou réorientation professionnelle ? Le cas des professeurs des écoles "
Herilalaina Rakoto-Raharimanana, Noëlle Monin et Anne Barrère

Retour sur l'article " L'Éducation progressiste et la science de l'éducation "
John Dewey, Samuel Renier et Stéphanie Rubi

Retour sur l'article " Autour du mot. Accompagnement "
Maela Paul et Cédric Frétigné

Itinéraires

Mal à l'aise dans la dualité " praticien/chercheur ", je crois avoir trouvé, sinon une réconciliation, du moins une ligne de passage possible pour moi dans la posture et l'activité de " formateur "
Philippe Meirieu et Thérèse Perez-Roux

Notes critiques et lectures

Pour célébrer le centième numéro de la revue, les rédacteur·rices en chef (Raymond Bourdoncle, Anne-Marie Chartier, Françoise Lantheaume, Patrick Rayou, Anne Barrère, Cédric Frétigné et Stéphanie Rubi) ont choisi de republier des contributions marquantes qu'ils et elles introduisent. Chaque auteur·rice a ensuite été invité·e à réagir à son texte initial pour en éclairer les enjeux, permanences ou actualisations nécessaires.

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