Jean-William Wallet – Préface
Jean-Pierre Théodore Roumillac, maire de Matoury – Avant propos
Georges Othily, sénateur honoraire de Guyane – Ouverture
Bruno Poucet – Introduction
Première partie : Le marronnage : une question culturelle
Chapitre I
Patrick Denoux – Signifier et gérer la différence culturelle, les trois paradigmes
Chapitre II
Nicolas Ngou-Mvé – Les significations du marronnage : une approche triangulaire
Chapitre III
Blaise Bitégué dit Manga – De la diversité culturelle au dialogue interculturel - vers une révolution impossible de la société guyanaise ?
Chapitre IV
Isabelle Hidair et Sabine Inga – De l'idéologie du melting-pot à une réflexion sur l'interaction
Chapitre V
Apollinaire Anakesa Kululuka – Les voies du marronnage et laculture des libertés : itinéraire à travers la culture musicale subsaharienne
Seconde partie : Anthropologie du marronnage
Chapitre VI
Landri Ekomie Obamé – La culture des éjections chez les Indiens de l'intérieur de la Guyane au croisement de logiques exogènes : quel dialogue interculturel ?
Chapitre VII
Romain Petit – Entre devoir de mémoire, devoir d'histoire et devoir de véracité : la question du marronnage en Guyane française
Chapitre VIII
Christian Cécile – Les groupes à peau du carnaval guadeloupéens ou l'expression d'une culture de résistance
Chapitre IX
Marie-France Patte – Arawak ou Lokono ? Qu'y a-t-il derrière ces mots ?
Chapitre X
Frédéric Piantoni – Immigration, société et informalité en Guyane : contraintes, processus d'intégration et marronnages contemporains
Troisième partie : Marronnage, éducation et cohésion sociale
Chapitre XI
Jean William Wallet – Développement des enfants et difficultés d'intégration scolaire
Chapitre XII
Michel Launey – Les langues au service de la cohésion sociale : perspectives pour l'école en Guyane
Chapitre XIII
Thomas Klingler – Le marronnage linguistique en Louisiane francophone
Chapitre XIV
Sabine Saraiva – Vers une éducation scolaire quilombola ?
Chapitre XV
Bruno Poucet – Le marronnage, les jésuites et l'éducation à la liberté
Conclusion
Olivier Lazzarotti – Habiter, de l'un aux multiples