Le journal télévisé traverse une période de turbulences marquée par l'arrivée de formules concurrentes et de nouveaux dispositifs d'accès à l'information. Son atout est pourtant de s'ancrer dans une histoire médiatique et culturelle complètement différente de celle d'Internet et c'est cette généalogie des contenus et des mises en discours que l'auteur se propose d'observer.Cet ouvrage est destiné à un public d'étudiants en sciences humaines et sociales, à des journalistes, aux enseignants chargés d'éducation aux médias mais aussi à tout lecteur intéressé par l'histoire du JT. Il aborde les notions d'événement et de représentation, puis les dimensions informative et discursive du journal télévisé, pour se consacrer enfin aux différentes manifestations de l'internationali ...
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I.A. Du fait à l'événement ; I.B. Représentation ou monstration ; I.C. Événement et histoire ; I.D. Événement et médias ; I.E. L'événement dans une perspective socio-historique ; I.F. L'événement dans une perspective médiatico-historique ; I.G. Des actualités filmées au journal télévisé.
II. Éléments d'histoire du JT
II.A. Les débuts du journal télévisé.
III. Compétence informative
III.A. Les choix de l'information ; III.B. Le découpage de l'information ; III.C. Faits/événements et informations.
IV. Compétence discursive
IV.A. Les dispositifs du JT ; IV.B. Le rôle des modèles ; IV.C. Les discours de l'information télévisée.
V. Du national à l'international
V.A. La dimension nationale de l'information télévisée ; V.B. La transnationalisation de l'information télévisée ; V.C. L'internationalisation de l'information télévisée.
Le journal télévisé traverse une période de turbulences marquée par l'arrivée de formules concurrentes et de nouveaux dispositifs d'accès à l'information. Son atout est pourtant de s'ancrer dans une histoire médiatique et culturelle complètement différente de celle d'Internet et c'est cette généalogie des contenus et des mises en discours que l'auteur se propose d'observer.Cet ouvrage est destiné à un public d'étudiants en sciences humaines et sociales, à des journalistes, aux enseignants chargés d'éducation aux médias mais aussi à tout lecteur intéressé par l'histoire du JT. Il aborde les notions d'événement et de représentation, puis les dimensions informative et discursive du journal télévisé, pour se consacrer enfin aux différentes manifestations de l'internationalisation de la télévision et à ses conséquences directes sur l'information.