Nouveauté

European Studies in Sports History, vol. 14

Special issue : Youth and Physical Education in History
Résumé
C'est en Grande-Bretagne que l'histoire de l'éducation physique et l'histoire du sport sont nées, à la fin du 19e. Qualifiée d'impériale en imposant une origine britannique aux sports modernes, l'historiographie britannique a ensuite subi l'influence du marxisme à partir des années 1950, en mettant l'accent sur le sport populaire et les minorités. Ailleurs en Europe le récit sportif, davantage né vers la seconde moitié du 20e et lié à la reconnaissance universitaire des formations en sciences du sport, s'intéresse aux figures fondatrices de la pédagogie du corps et de la gymnastique militaire. L'historiographie européenne a d'abord été scindée en deux, de part et d'autre du rideau de fer. La création de divers comités lié à l'histoire du sport en Europe a permis de jete ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
25.00 €
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ISSN 19998589
Date de première publication du titre 25 janvier 2024
ISBN 9791024017778
EAN-13 9791024017778
Référence 126620-27
Nombre de pages de contenu principal 326
Format 15.5 x 24 x 1.6 cm
Poids 493 g

Introduction (Patrick Clastres and Daphné Bolz)

Wade Cormack, Seventeenth-Century School and University Sport in Northern Scotland

Martin Klement, "Rettung" der jungen tschechischen Generation. Körperliche, moralische und weltanschauliche Formung der Kinder und des Nachwuchses in den tschechischen Sokol-Vereinen vom Ende des 19. bis Mitte des 20. Jahrhunderts

Juan Antonio Simón Sanjurjo, Entrando en el espacio público: los Boy Scouts españoles durante la dictadura de Primo de Rivera, 1923-1930

Michael Krüger, Youth and Sports in Germany from the Turn of the Century until the Third Reich. The Ideology of Youth as the Driving Force for Games and Sports

Serge Vaucelle, " Contrôler l'effort physique de la jeunesse ". Entraînement sportif et surveillance médicale à l'IREP de Toulouse dans l'entre-deux-guerres

Julien Fuchs, " Rassurez-vous, il ne s'agit pas de championnat… ". Le sport au sein des colonies de vacances en France (1945-1960)

Dariusz Wojtaszyn, Artur Pasko, Development of sports education in Poland during the Stalinism period

Juliane Lanz, Children and Youth Spartakiads in the German Democratic Republic. Education, Sports or Politics?

Clémence Lebossé, Le rôle de la psychologie et de la sociologie dans la formation des inspecteurs et des enseignants français d'éducation physique et sportive au début des années 1970. Un tournant managérial ?

Willy Hugedet, Sébastien Laffage-Cosnier, Christian Vivier, Pierre Parlebas et la Chambre claire des colonies de vacances : une vision militante de la jeunesse (1962-1980)

Book reviews

Abstracts

C'est en Grande-Bretagne que l'histoire de l'éducation physique et l'histoire du sport sont nées, à la fin du 19e. Qualifiée d'impériale en imposant une origine britannique aux sports modernes, l'historiographie britannique a ensuite subi l'influence du marxisme à partir des années 1950, en mettant l'accent sur le sport populaire et les minorités. Ailleurs en Europe le récit sportif, davantage né vers la seconde moitié du 20e et lié à la reconnaissance universitaire des formations en sciences du sport, s'intéresse aux figures fondatrices de la pédagogie du corps et de la gymnastique militaire. L'historiographie européenne a d'abord été scindée en deux, de part et d'autre du rideau de fer. La création de divers comités lié à l'histoire du sport en Europe a permis de jeter les bases d'une histoire comparée entre les pays. Aujourd'hui l'histoire du sport se renouvèle et s'intéresse à la circulation des modèles pédagogiques et scolaires, attentive aux médiateurs et à la réception de l'enseignement sportif, aux catégories de genre, d'origine, de classe sociale. Ce numéro spécial entend donner une place importante à l'étude de ce groupe social que l'historiographie a quelque peu laissé de côté, la jeunesse. Si l'éducation sportive et le sport sont communément associés à la jeunesse, la question de l'âge reste peu étudiée. Cette étude adopte une approche intersectionnelle (nation, classe, groupe social, race, sexe) mais aborde le sujet des jeunes en tant qu'acteurs du sport et de l'éducation physique, ou les effets sur les jeunes des politiques formulées à leur intention par les adultes. Sans oublier que la définition de classes d'âge, ainsi que les fonctions symboliques qui leur sont associées, varient en fonction des sociétés et des périodes de l'histoire. Ce numéro spécial étudie entre autres des cas allant de la Pologne à l'Espagne et de l'Écosse à la France.

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