Le Déploiement du sens : actualité des commentaires anciens à la poésie grecque

Cécile DAUDE,Sylvie DAVID,Claire MUCKENSTURM-POULLE
Collection
Institut des sciences et techniques de l'Antiquité
Editeur
Presses universitaires de Franche-Comté
Date de publication
14 mars 2019
Résumé
L'ouvrage étudie les multiples modalités de reformulation par lesquelles les commentateurs anciens déploient le sens des textes poétiques pour rendre accessibles à leurs contemporains des contenus culturels et des modes d'expression devenus difficilement compréhensibles. Ainsi s'élaborent des sens nouveaux selon l'époque, le lieu, le contexte culturel. On analyse la manière dont les commentateurs anciens font émerger les catégories critiques en littérature et en linguistique et conduisent à s'interroger sur le processus d'actualisation. Ces textes sont le résultat d'une réflexion collective sur les scholies à Pindare, et d'une rencontre organisée à Besançon par le laboratoire ISTA.
FORMAT
Livre broché
30.00 €
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Actuellement Indisponible
Crédit 2019
Date de première publication du titre 14 mars 2019
ISBN 9782848676432
EAN-13 9782848676432
Référence 122952-39
Nombre de pages de contenu principal 362
Format 16 x 22 x 1.6 cm
Poids 580 g

Préface

Chapitre 1 : Les données linguistiques

Daniel Lebaud, Katja Ploog – Paraphrases, reformulations et gloses : points de vues linguistiques ;
Jean Schneider – Les équivalences syntaxiques dans les scholies des Pythiques de Pindare ;
Paola Angeli Bernardini – La langue poétique et la syggraphè dans les scholies à Pindare et à Bacchylide ;
Michel Casevitz – Que nous apprennent sur la langue les scholies à Hésiode ?
Isabelle Boehm – De la synomymie à la glose : présence, utilisation, manipulations du vocabulaire spécialisé dans les scholies aux Olympiques de Pindare ;
Claire Muckensturm-Poulle– Les commentaires des métonymies pindariques dans les scholia vetera aux Olympiques I-II ;
Guy Lachenaud – Relations synonymiques et commentaire dans les scholies à Apollonios de Rhodes.

Chapitre 2 : Les contenus culturels

Oretta Olivieri – Racconti mitici tebani in Pindaro parafrasati, spiegati e rimodellati dagli scoliasti ;
Charles Delattre – Noms mythiques, synonymie et éponymie : le travail d'élucidation des scholiastes ;
Suzanne Saïd – Les épithètes "génériques" et leur interprétation dans les scholies d'Homère. Quelques remarques ;
Michel Briand – L'ambiguïté créatrice dans les scholies anciennes à Pindare : sur quelques images d'or et de lumière ;
Orlando Poltera – Les corneilles, l'aigle et Hiéron : les attaques supposées de Pindare contre ses rivaux.

Chapitre 3 : Les processus de transmission

Kristina Tomc – T? ????, ?? ?p?µe??stat?? : l'imaginaire de l'abeille et du miel dans les scholies aux Odes de Pindare ;
Sylvie David – Les scholiastes et la concision pindarique ;
Ekaterini Vassilaki – Vainqueur glorieux, tyran puissant, oikistès, homme affaibli par la maladie : le portrait de  – Hiéron de Syracuse dans les scholies pindariques ;
Cecile Daude – Objets de sens. Synonymie et thématique dans les scholies aux épinicies de Pindare.

Bibliographie générale

L'ouvrage étudie les multiples modalités de reformulation par lesquelles les commentateurs anciens déploient le sens des textes poétiques pour rendre accessibles à leurs contemporains des contenus culturels et des modes d'expression devenus difficilement compréhensibles. Ainsi s'élaborent des sens nouveaux selon l'époque, le lieu, le contexte culturel. On analyse la manière dont les commentateurs anciens font émerger les catégories critiques en littérature et en linguistique et conduisent à s'interroger sur le processus d'actualisation. Ces textes sont le résultat d'une réflexion collective sur les scholies à Pindare, et d'une rencontre organisée à Besançon par le laboratoire ISTA.

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