La Motivation d'apprendre le basque chez les adultes francophones

Isabelle DUGUINE
Date de publication
31 octobre 2017
Résumé
Cet ouvrage présente les résultats d'une recherche menée sur la motivation des adultes francophones pour apprendre le basque, une langue conservant un statut minoritaire et non-officiel en France. L'objectif principal de ce travail est de décrire plus amplement le processus d'apprentissage du basque par les adultes dans ses différentes étapes: les motivations, le cadre de formation, la connaissance et l'usage de la langue. Pour ce faire, la méthodologie de la recherche conjugue deux approches, une étude quantitative réalisée par le biais d'un sondage téléphonique auprès de cinq cents apprenants et une étude qualitative reposant sur l'analyse de trente-cinq entretiens semi-directifs. Les résultats témoignent de la complémentarité des deux procédés méthodologiques, à la f ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
23.00 €
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Date de première publication du titre 31 octobre 2017
ISBN 9782858924691
EAN-13 9782858924691
Référence 121698-24
Nombre de pages de contenu principal 264
Format 15.7 x 24 x 1.5 cm
Poids 480 g

Préface, par Alain Viaut
Introduction

Chapitre 1 – Approches de la motivation
La motivation : un concept complexe
Les théories motivationnelles
Les facteurs influant sur la motivation
Bilan

Chapitre 2 – Approches méthodologiques 
Méthodes observées
Méthodologie de projet AIPBA

Chapitre 3 – Résultats
Remarques liminaires
Résultats – Enquêtés " basque non-hérité "
Résultats – Enquêtés " basque hérité "
Résultats obtenus par le logiciel Alceste
Lecture des Analyses Factorielles des Correspondances (AFC)

Chapitre 4 – Analyse des résultats
Mise en relief des motivations explicites dans la phase initiale du processus d'apprentissage du basque
Mise en relief des motivations implicites dans la phase initiale du processus d'apprentissage du basque
Premier bilan d'analyse
Les conditions qui déclenchent l'initiative d'apprendre le basque
Facteurs favorables à la poursuite de la formation en langue basque
Facteurs défavorables menant à l'abandon de la formation

Schéma de synthèse des résultats

Conclusion

Références bibliographiques

Annexe

 

Cet ouvrage présente les résultats d'une recherche menée sur la motivation des adultes francophones pour apprendre le basque, une langue conservant un statut minoritaire et non-officiel en France. L'objectif principal de ce travail est de décrire plus amplement le processus d'apprentissage du basque par les adultes dans ses différentes étapes: les motivations, le cadre de formation, la connaissance et l'usage de la langue. Pour ce faire, la méthodologie de la recherche conjugue deux approches, une étude quantitative réalisée par le biais d'un sondage téléphonique auprès de cinq cents apprenants et une étude qualitative reposant sur l'analyse de trente-cinq entretiens semi-directifs. Les résultats témoignent de la complémentarité des deux procédés méthodologiques, à la fois, à travers l'apport de précisions statistiques inhérentes aux différents types de motivation, mais aussi, par un approfondissement de la notion de motivation mettant en relief le caractère conscient et inconscient de la démarche d'apprendre le basque

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