Le Bénévolat des Jeunes

Une forme alternative d'éducation
Sandrine CORTESSIS,Evelyn TSANDEV,Saskia WEBER GUISAN
Collection
Bénévolat
Editeur
Editions Seismo
Date de publication
24 janvier 2019
Résumé
Qu'est-ce qui donne envie aux jeunes d'apprendre, de s'engager et de se mobiliser dans une activité ? Cette question intéresse en particulier les enseignants, mais aussi les employeurs. Afin d'y apporter des éléments de réponse, les auteures de cet ouvrage se sont intéressées à une population spécifique : des jeunes âgés de 16 à 25 ans qui ont librement choisi de s'engager dans des domaines associatifs aussi variés que le sport, la politique, l'environnement, l'humanitaire ou l'évènementiel. Se basant sur des entretiens, cette étude retrace le parcours bénévole d'une quarantaine de jeunes femmes et de jeunes hommes issus de toutes catégories sociales. Ils évoquent avec fierté les responsabilités qui leur ont très tôt été confiées dans un monde associatif structuré, soup ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
29.00 €
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Crédit
Date de première publication du titre 24 janvier 2019
ISBN 9782883510869
EAN-13 9782883510869
Référence 122973-69
Nombre de pages de contenu principal 188
Format 15.5 x 22.5 x 1.2 cm
Poids 321 g

Préface

Partie I. Introduction et contexte

1. Pourquoi une recherche sur le bénévolat des jeunes ?
2. Présentation de l'ouvrage ;
3. Qu'est-ce que le bénévolat ?
4. Qui sont les jeunes bénévoles ?
5. Des entretiens pour accéder à l'expérience des jeunes ;
6. La notion de parcours pour appréhender l'expérience des jeunes bénévoles.

Partie II. Le bénévolat : la part des jeunes

7. Qu'est-ce qui conduit les jeunes vers le bénévolat ?
8. Les étapes du parcours des jeunes bénévoles ;

Partie III. Les ressources associatives

9. Apprentissage expérientiel et perspective sociale de l'apprentissage ;
10. Intégration progressive dans une communauté de pratique ;
11. Un parcours susceptible d'être organisé en termes de carrière ;
12. Un cadre d'action souple ;
13. Un cadre protégé pour se développer ;
14. Un processus d'apprentissage entre ressources et engagement.

Partie IV. Un nouveau bagage : ressources et acquis développés grâce à l'activité bénévole

15. Construction identitaire et developpement de competences ;
16. Ouverture des possibles ;
17. Prendre conscience de ses acquis et les valoriser ;
18. Etablir une continuité entre la sphère bénévole et les autres sphères de vie.

Conclusion et perspectives

Références bibliographiques

Répertoire des sigles

Annexe : Canevas d'entretien

Qu'est-ce qui donne envie aux jeunes d'apprendre, de s'engager et de se mobiliser dans une activité ? Cette question intéresse en particulier les enseignants, mais aussi les employeurs. Afin d'y apporter des éléments de réponse, les auteures de cet ouvrage se sont intéressées à une population spécifique : des jeunes âgés de 16 à 25 ans qui ont librement choisi de s'engager dans des domaines associatifs aussi variés que le sport, la politique, l'environnement, l'humanitaire ou l'évènementiel. Se basant sur des entretiens, cette étude retrace le parcours bénévole d'une quarantaine de jeunes femmes et de jeunes hommes issus de toutes catégories sociales. Ils évoquent avec fierté les responsabilités qui leur ont très tôt été confiées dans un monde associatif structuré, souple et bienveillant. Leurs témoignages contribuent à mettre en visibilité les nombreux apprentissages et compétences que l'expérience bénévole leur a permis de développer.

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