Épistémologies du genre. Croisements des disciplines, intersections des rapports de domination

Laboratoire Junior GENERE
Collection
Sociétés, Espaces, Temps
Editeur
ENS Éditions
Date de publication
29 juin 2018
Résumé
Que signifie, aujourd'hui, être chercheur.e et travailler avec le concept de genre? Le genre ne se conçoit pas isolément. C'est ce que montrent les quatorze contributions réunies dans cet ouvrage, à partir de disciplines aussi variées que la géographie, l'histoire, la littérature, la sociologie, les STAPS, la linguistique, la psychologie sociale, les SIC, les sciences de l'éducation ou encore la philosophie.D'une part, penser le genre engage des croisements entre les disciplines dont témoignent notamment les épistémologies féministes. D'autre part, cela implique de tenir compte de la multiplicité des rapports de domination, ce que permet en particulier une perspective intersectionnelle.La pluridisciplinarité des études de genre est peut-être déjà une forme d'interdiscip ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
27.00 €
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Crédit
Date de première publication du titre 29 juin 2018
ISBN 9791036200212
EAN-13 9791036200212
Référence 122442-46
Nombre de pages de contenu principal 248
Format 15 x 23 x 1.5 cm
Poids 414 g

Préface

Introduction

Partie 1. Pluralité et croisements des disciplines

Michelle Zancarini-Fournel – Le genre en Histoire : universalisme versus universalité plurielle ;
Christine Planté – Le genre en littérature : difficultés, fondements et usages d'un concept ;
Sigolène Couchot-Schiex – Contribution à une épistémologie du genre sur le terrain de l'EPS ;
Florence Salanouve – Les bibliothèques au prisme du genre. L'apport critique de la méthodologie du genre appliquée à la classification des savoirs ;
Marie-Anne Paveau – Le genre : une épistémologie contributive pour l'analyse du discours ;
Claude Gautier – Une critique féministe de la relation de connaissance : de la neutralité axiologique au réalisme des expériences vécues du Standpoint.

Partie 2. Multiplicité et intersections des rapports de domination

Mélusine Dumerchat – Enjeux et défis d'une approche intersectionnelle pour comprendre la dimension spatiale des rapports de domination ;
François Ndjapou, Pascale Molinier – La fabrique du bouc-émissaire en crèche : souffrance et racisme dans le travail de care ;
Clémence Perronnet – " Le genre est-il un cache-race ? " Intersections entre genre, classe sociale et " race " dans un projet éducatif sur " l'égalité filles-garçons " en sciences ;
Mélanie Grué – La subversion du genre dans la photographie de Nan Goldin ;
Gabrielle Richard – Le rôle des enseignant·e·s dans la contestation ou la consolidation d'hétéronormes en milieu scolaire ;
Muriel Gleser-Neveu – Les " femmes déchues " et les pratiques des associations pour femmes à Liverpool (1890-1910) : intersectionnalité et micro-histoire ;
Marie Ruiz – La statistique au service d'une pensée binaire dans l'Angleterre victorienne : genre, émigration féminine et recensements ;
Jennifer Meyer – La racialisation de l'ordre des sexes dans l'Allemagne de l'entre-deux-guerres. Trois cas d'antisémitisme genré.

Conclusion

La recherche en études de genre en contexte polémique

Postface

Que signifie, aujourd'hui, être chercheur.e et travailler avec le concept de genre? Le genre ne se conçoit pas isolément. C'est ce que montrent les quatorze contributions réunies dans cet ouvrage, à partir de disciplines aussi variées que la géographie, l'histoire, la littérature, la sociologie, les STAPS, la linguistique, la psychologie sociale, les SIC, les sciences de l'éducation ou encore la philosophie.D'une part, penser le genre engage des croisements entre les disciplines dont témoignent notamment les épistémologies féministes. D'autre part, cela implique de tenir compte de la multiplicité des rapports de domination, ce que permet en particulier une perspective intersectionnelle.La pluridisciplinarité des études de genre est peut-être déjà une forme d'interdisciplinarité: le genre serait alors un carrefour aussi bien pour penser les différents rapports de pouvoir que pour formuler des questionnements réflexifs au sein des disciplines – mais également entre elles. En ce sens, l'ouvrage s'adresse aux chercheur.e.s en sciences humaines et sociales mobilisant le genre, mais pas uniquement: il intéressera également toutes celles et ceux qui travaillent à dévoiler les rapports de domination.

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