Construire les savoirs dans l'action

Apprentissages et enjeux sociaux en Asie du Sud
Marie-Claude MAHIAS
Collection
Purushartha
Date de publication
24 février 2011
Résumé
Selon la théorie brahmanique, la reconnaissance du savoir est d'emblée une affaire socioreligieuse, liée à l'affirmation d'un ordre social hiérarchisé. Pourtant, les savoirs pratiques font partie de toutes les activités humaines et la manière dont ils sont définis, élaborés, transmis, appropriés ou diffusés est une question cruciale pour comprendre la formation et les transformations des sociétés. Les auteurs explorent, de l'intérieur, plusieurs métiers et pratiques de diverses castes. Depuis le théâtre et la danse, pratiques liées à des traditions prestigieuses, aux métiers que les préjugés considèrent comme sans qualification – éleveurs de dromadaires, constructeurs de bateaux, pêcheurs en mer, potières au tour –, en passant par des activités modernes, comme le forage ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
28.00 €
Ajout au panier /
Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 24 février 2011
ISBN 9782713222788
EAN-13 9782713222788
Référence 113332-01
Nombre de pages de contenu principal 296
Format 16 x 24 x 1.5 cm
Poids 587 g

Marie-Claude Mahias – Introduction ;

Virginie Johan – " Même l'écureuil fait ce qu'il peut ". Transmission du savoir dans le théâtre kutiyattam ;

Christine Guillebaud – Savoirs dansés : enjeux statutaires dans la ronde féminine kaikkottukali (Kerala) ;

Anupam Mishra – Community planning or planning by community ;

Sandrine Prévot – Les chameliers du Rajasthan. Entre savoir et être ;

Djallal G. Heuzé – Les constructeurs de bateaux de Kanpur (Inde du nord). Savoirs de métier, culture du travail et statut ;

Marie-Claude Mahias – Les potières kota (Nilgiri). Savoir-faire techniques, distinction des genres et fabrique des dieux ;

Götz Hoeppe – Extended vision : finding fish like South Indian fishermen

Olivia Aubriot – L'eau souterraine en Inde du Sud : un savoir réservé aux nouveaux maîtres de l'eau ;

Emmanuel Grimaud – L'envers de la prise de vue. Acteurs, doublures et échafaudages gestuels dans les studios de Bombay (Mumbai).

Selon la théorie brahmanique, la reconnaissance du savoir est d'emblée une affaire socioreligieuse, liée à l'affirmation d'un ordre social hiérarchisé. Pourtant, les savoirs pratiques font partie de toutes les activités humaines et la manière dont ils sont définis, élaborés, transmis, appropriés ou diffusés est une question cruciale pour comprendre la formation et les transformations des sociétés. Les auteurs explorent, de l'intérieur, plusieurs métiers et pratiques de diverses castes. Depuis le théâtre et la danse, pratiques liées à des traditions prestigieuses, aux métiers que les préjugés considèrent comme sans qualification – éleveurs de dromadaires, constructeurs de bateaux, pêcheurs en mer, potières au tour –, en passant par des activités modernes, comme le forage ou le cinéma, ces articles nous parlent de savoir faire au cœur de la division du travail, de l'organisation des métiers et de l'évolution personnelle et sociale.

Recommandations

Ajouter un partenaire

1. Structure

2. Réprésentant légal

3. Convention

4. IBAN

* champ obligatoire
* champ obligatoire
* champ obligatoire
* champ obligatoire

Ajouter une personne

1. Personne

Ajouter une entreprise

1. Structure

2. Réprésentant légal

* champ obligatoire
* champ obligatoire