Traceurs de chemin

Parcours d'une pédagogue de la petite enfance
Yolande HAUSER
Collection
Pratique.s
Date de publication
27 février 2018
Résumé
L'arrivée au jardin d'enfants représente pour le petit d'homme un des premiers grands défis de la socialisation et un véritable rite de passage souvent insécurisant. Pour le professionnel, il s'agit d'un travail éducatif bien éloigné du gardiennage.Ce livre relate l'importance de penser au mieux cet accompagnement. En construisant par induction une pédagogie qui prend sa source dans son enfance même, Yolande Hauser a développé avec conviction son credo: valoriser chaque fois que possible la liberté d'expression et le potentiel créatif de l'enfant.La narration de quelques quarante ans de pratique réflexive offre un témoignage précieux sur l'évolution du métier de "?jardinière d'enfants?" et sa professionnalisation, ainsi qu'une source d'inspiration en termes de dispositi ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
19.00 €
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Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 20180227
ISBN 9782882241375
EAN-13 9782882241375
Référence 122162-73
Nombre de pages de contenu principal 192
Format 16.5 x 21 x 1.1 cm
Poids 330 g

Textes liminaires : Invitations au voyage
Une pédagogie de l'écoute et de l'observation, Pierre-Yves Troutot
S'amuser avec les enfants quand leurs mères font les courses !, Jean-Paul Bronckart
Quelques points de repère, Stéphane Michaud

Chapitre premier : Suivre les étoiles
Yo
Aux origines d'une pédagogie 
Les premiers modèles 
Exemples et contre-exemples 

Premières expériences de travail 
Les liens avec le métier 

Chapitre 2 : Tracer le chemin
Le Chat botté 
Construire une posture professionnelle 
Le concept de médiation dans la petite enfance 
Un cheminement pédagogique 

La Pomme 
Une approche différenciée des enfants 
La liberté conçue dans un cadre 
Un starting-block identitaire 

Au coeur d'une pédagogie : le projet 
Plaidoyer pour une pédagogie de projet 

Chapitre 3 : Par monts et par vaux
Séparation ou rite de passage ? 
Lodée et le temps qui presse 
Dealo et les Petits-Grands 
Jimaï et Millie 
Naïda et sa bonne 
Thürusli et sa grand-mère 
Sévy et les rôles inversés 
Yodan et le partage 
Daïne et la transmission d'informations 
Moony et le Pokémon 
Un métier où l'on s'amuse 

Chapitre 4 : Dans le rétro viseur
Les principaux messages de ma pédagogie 
Regard critique sur l'évolution du métier 
Et demain ? 

Prolongements : Il était une fois…

Postface : La pédagogie : un voyage permanent, Etiennette Vellas

Bibliographie

L'arrivée au jardin d'enfants représente pour le petit d'homme un des premiers grands défis de la socialisation et un véritable rite de passage souvent insécurisant. Pour le professionnel, il s'agit d'un travail éducatif bien éloigné du gardiennage.Ce livre relate l'importance de penser au mieux cet accompagnement. En construisant par induction une pédagogie qui prend sa source dans son enfance même, Yolande Hauser a développé avec conviction son credo: valoriser chaque fois que possible la liberté d'expression et le potentiel créatif de l'enfant.La narration de quelques quarante ans de pratique réflexive offre un témoignage précieux sur l'évolution du métier de "?jardinière d'enfants?" et sa professionnalisation, ainsi qu'une source d'inspiration en termes de dispositifs et d'outils développés.Stéphane Michaud, pédagogue, enseignant et formateur d'adultes, a longuement écouté Yolande dans le récit de sa vie. Ensemble, ils ont structuré son jardin d'idées et explicité les enjeux de l'identité et de la posture professionnelle d'une éducatrice de la petite enfance. De ce dialogue pédagogique à partir du journal de terrain de Yolande est sortie la dimension analytique du récit.Ainsi ce livre conte avec bon sens, audace et poésie, l'histoire d'un parcours de vie au service des enfants. Cet engagement empirique, réflexif, militant et éthique d'une modernité exemplaire donne l'essentiel du grain pédagogique à moudre pour les professionnels de la petite enfance d'aujourd'hui et de demain.

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