Des hommes dans les métiers de la prime enfance

Une mixité professionnelle contrainte par le genre
Sophie DEVINEAU
Collection
Genre à lire... et à penser
Editeur
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Date de publication
16 mars 2023
Résumé
L'entrée des hommes dans les métiers de la crèche ou de l'école maternelle s'inscrit dans un mouvement de mixité professionnelle qui reste timide dans le secteur de la petite enfance tant à l'échelle nationale qu'internationale.Les blocages liés aux stéréotypes sexués de "métiers féminins" restent nombreux. C'est à leur compréhension que cet ouvrage contribue en premier lieu. L'observation des expériences vécues par ces hommes livre ainsi les obstacles que les équipes doivent surmonter au quotidien pour faire advenir la mixité professionnelle. L'opinion des parents ou bien les messages diffusés dans les médias et réseaux sociaux, permettent aussi d'éclairer le contexte de l'innovation sociale qu'implique l'inclusion de professionnels hommes. Sans oublier l'impact des mo ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
17.00 €
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Crédit
Date de première publication du titre 16 mars 2023
ISBN 9791024017396
EAN-13 9791024017396
Référence 125904-27
Nombre de pages de contenu principal 192
Format 15.5 x 24 x 1.1 cm
Poids 302 g

Introduction

Première partie : L'entrée des hommes dans la petite enfance

Sophie Devineau, La fabrique d'un care éducatif mixte en crèche et en maternelle

Nicolas Murcier, Des hommes en crèche : parcours d'orientation

Carole Daverne-Bailly, Les métiers de la petite enfance : représentations et attentes des parents

Deuxième partie : Socialisations de la jeunesse et représentations stéréotypées des métiers

Anne Schneider, Filles et garçons dans les métiers à travers les albums de littérature de jeunesse à destination des petits (12 mois-8 ans) en France : quelques exemples d'innovations littéraires

Christine Fontanini, Les étudiants masculins en L3 sciences de l'éducation : un vivier potentiel de professeurs des écoles en maternelle ?

Zeineb Touati, Images médiatiques et représentations sociales de la mixité des métiers de la prime enfance

Troisième partie : Perspectives internationales et historiques

Jean-Yves Plaisir et Tim Rohrmann, L'entrée des hommes dans le secteur de la petite enfance, chances et défis : un aperçu international

Silvia Valentim, La présence masculine dans les crèches au Brésil, entre méfiance et rapports de sexe

Lissell Quiroz, La construction du modèle de la mère irremplaçable dans le monde occidental (fin du VIIIe siècle-début du XXe)

Quatrième partie : Documentation

Jade Aramburu  et Yaël Turquetille, État du secteur de la petite enfance et jugement des femmes sur la mixité

Esaï Makoundou, Représentations des étudiant·e·s à propos des métiers de la petite enfance

Conclusion

Les auteur·e·s

L'entrée des hommes dans les métiers de la crèche ou de l'école maternelle s'inscrit dans un mouvement de mixité professionnelle qui reste timide dans le secteur de la petite enfance tant à l'échelle nationale qu'internationale.Les blocages liés aux stéréotypes sexués de "métiers féminins" restent nombreux. C'est à leur compréhension que cet ouvrage contribue en premier lieu. L'observation des expériences vécues par ces hommes livre ainsi les obstacles que les équipes doivent surmonter au quotidien pour faire advenir la mixité professionnelle. L'opinion des parents ou bien les messages diffusés dans les médias et réseaux sociaux, permettent aussi d'éclairer le contexte de l'innovation sociale qu'implique l'inclusion de professionnels hommes. Sans oublier l'impact des modèles de genre proposés dans les albums de littérature jeunesse et le poids de l'histoire de la maternité qui expliquent le peu d'attrait qu'exerce cette orientation chez les lycéens et les étudiants.L'analyse pointe par ailleurs la faiblesse de l'ambition égalitaire dans ces expériences de mixité professionnelle, ce que confirme le panorama international. Toutefois, les dispositifs étudiés permettent d'identifier les divers leviers qui peuvent être actionnés par les politiques publiques.

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