Finalités et usages de la formation professionnelle



Finalités et usages de la formation professionnelle

Apprendre un métier, trouver un emploi, poursuivre ses études ?


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Cet ouvrage, destiné tant à des chercheur·e·s qu'à des acteurs et actrices de terrain, met en exergue les attentes formulées à l’égard de la formation professionnelle et les lignes de tension qui la traverse. S’inscrivant dans des contextes historiques et nationaux variés (France, Espagne, Suisse), les différents chapitres réunis proposent des regards croisés et interdisciplinaires sur cette filière de formation, souvent considérée comme le « parent pauvre » de la recherche. Ils livrent une analyse des enjeux politiques et économiques de la formation professionnelle et portent une attention particulière aux parcours de formation, aux rapports à l’emploi et à l’insertion, mais aussi aux usages que font les acteurs et les actrices de cette voie professionnelle et de ses diplômes.

Ouvrage collectif sous la direction de :

Nadia Lamamra est professeure à la Haute école fédérale en formation professionnelle (HEFP).

Morgane Kuehni est professeure à la Haute école de travail social et de la santé (HETSL).

Séverine Rey est professeure à la Haute Ecole de santé Vaud (HESAV).

Titre Finalités et usages de la formation professionnelle
Sous-titre Apprendre un métier, trouver un emploi, poursuivre ses études ?
Édition Première édition
Éditeur Éditions Antipodes
BISAC Classifications thématiques SOC000000 SOCIAL SCIENCE
EDU015000 EDUCATION / Higher
EDU016000 EDUCATION / History
EDU037000 EDUCATION / Research
SOC024000 SOCIAL SCIENCE / Research
BIC Classifications thématiques J Society & social sciences
JN Education
JNF Educational strategies & policy
JNM Higher & further education, tertiary education
JNK Organization & management of education
Dewey (abrégé) 300-399 Social sciences
374 Adult education
373 Secondary education
300 Social sciences, sociology & anthropology
301 Sociology & anthropology
Public visé 01 Grand public
05 Enseignement supérieur
06 Professionnel et académique
08 éducation des adultes
(06) Career and Technical Education
US Library of Congress classification (LCC) H CLASS H - SOCIAL SCIENCES
L CLASS L - EDUCATION
HM Subclass HM
LF14-5627 Individual institutions
HM(1)-1281 Sociology
LB5-45 General
LB2300-2430 Higher education
LB2801-3095 School administration and organization
LB1603-1696.6 Secondary education. High schools
BIC time period qualifier (UK) 3J Modern period, c 1500 onwards
3JM 21st century
CLIL (Version 2013-2019 ) 3081 Sciences sociales
3097 Sociologie des organisations
3822 Vie professionnelle
3047 Etudes, Orientation, Métiers
4093 Sociologie
Date de première publication du titre 20 janvier 2022
Avec Bibliographie ; Notes
Support Livre broché
Nb de pages Bibliographie . Notes .
ISBN-10 2889011968
ISBN-13 9782889011964
Référence 125442-64
Formats associés Produit similaire ISBN-13 9782889011551
Date de publication 20 janvier 2022
Publication Lausanne, Suisse
Nombre de pages avec contenu 294
Illustrations
1 tableaux
Format 13,5 x 20,5 x 1,7 cm
Poids 380 gr
Prix 25,00 €
 
125442-64


 

 

 

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