Analyse de la place des jeunes et des institutions qui leur sont destinées à partir d'une problématique urbaine nouvelle qui met en jeu la structure et le système décisionnel de la ville. Dans cette optique, la jeunesse n'est pas une catégorie indépendante de la structure sociale, les disparités dues à l'héritage historique posent sans cesse les questions de l'équité socio-spatiale et de la capacité des systèmes d'animation à œuvrer au changement social. Dans les deux cas la ville est une réalité complexe, un lieu d'actions et de rétroactions, et n'apparaît plus seulement comme une situation, une organisation sociale mais comme une action.