Les Savoirs de sciences humaines et sociales en débat

Controverses et polémiques
Sophie RICHARDOT,Sabine ROZIER
Collection
Paradoxa
Editeur
Presses Universitaires du Septentrion
Date de publication
1er janvier 2018
Résumé
Comment expliquer que les savoirs de sciences humaines et sociales soient à ce point contestés voire ignorés dans les lieux où ils pourraient pourtant éclairer la réflexion et l'action? Comment expliquer la défiance et l'incompréhension qu'ils suscitent parfois? Les savoirs de sciences humaines et sociales ont la particularité de circuler dans des espaces variés et de devoir composer avec une critique prompte à remettre en cause leur validité et leur légitimité. Leur acceptabilité sociale ne se joue pas dans la seule communauté savante mais bien dans les multiples réinterprétations et traductions auxquelles ils donnent lieu. Les études réunies dans ce volume analysent sept controverses ayant pour enjeu le sort réservé à des savoirs issus de la réflexion philosophique, s ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
18.00 €
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Actuellement Indisponible
Crédit
Date de première publication du titre 12 décembre 2017
ISBN 9782757418062
EAN-13 9782757418062
Référence 122414-54
Nombre de pages de contenu principal 154
Format 16 x 24 x .8 cm
Poids 268 g

Introduction

Sophie Richardot, Sabine Rozier

 

Chapitre 1. Le care et le débat care/justice

Sandra Laugier

Le care, controverse éthique

Le care, controverse politique

Le care, controverse sur la justice

Le care, controverse du féminisme

Et qui veut le faire le sale boulot ? La controverse de la vulnérabilité

 

Chapitre 2. Les controverses au sujet des travaux de Stanley Milgram sur la soumission à l'autorité : enjeux scientifiques ou résistances du sens commun

Sophie Richardot

L'objet de la controverse : une étude sur la soumission à l'autorité

Acteurs et motifs de la controverse

Examen des critiques

Les effets de la controverse

Des répliques éthiques ?

 

Chapitre 3. Le passé nazi en Allemagne : controverses autour de la production de l'histoire

Alexandra Oeser

Les controverses autour des manuels d'histoire : une critique institutionnalisée

La production collective d'un manuel

 

Chapitre 4. Contester les " chiffres " du chômage. Conditions et limites d'une cause statistique et militante

Étienne Penissat

Les " Autres Chiffres du Chômage " : genèse d'une " cause statistique "

" Rendre discutables " les statistiques du chômage : les ficelles d'une mobilisation experte et militante

D'une critique des savoirs d'État à la dénonciation de la production étatique de la précarité

Quelques hypothèses sur les limites d'une remise en cause des catégories d'État

 

Chapitre 5. Au-delà du PIB ? Sur quelques enjeux d'une controverse scientifico-politique dans le contexte français (2008-2010)

Frédéric Lebaron

La légitimité de la commission ou les limites du savoir " expert "

Entre rejet radical, scepticisme, critique nuancée, acceptation pragmatique et enthousiasme prosélyte : une réception diversifiée

L'espace des positions " expertes "

Les " suites " du rapport : la révolution en marche ?

 

Chapitre 6. Controverses relatives aux programmes de Sciences économiques et sociales des lycées français : réflexion sur les évolutions curriculaires

Élisabeth Chatel

Désaccords sur les programmes de Sciences économiques et sociales : l'alignement sur les disciplines académiques

Controverses scientifiques et conflits relatifs au curriculum

 

Chapitre 7. Le patron et l'enseignant : controverses autour des savoirs économiques des Français

Sabine Rozier

La résurgence d'une controverse ensommeillée

Reconquérir la " confiance " des Français

Faire de la " pédagogie " économique

Une critique didactique

Une critique politique

Comment expliquer que les savoirs de sciences humaines et sociales soient à ce point contestés voire ignorés dans les lieux où ils pourraient pourtant éclairer la réflexion et l'action? Comment expliquer la défiance et l'incompréhension qu'ils suscitent parfois? Les savoirs de sciences humaines et sociales ont la particularité de circuler dans des espaces variés et de devoir composer avec une critique prompte à remettre en cause leur validité et leur légitimité. Leur acceptabilité sociale ne se joue pas dans la seule communauté savante mais bien dans les multiples réinterprétations et traductions auxquelles ils donnent lieu. Les études réunies dans ce volume analysent sept controverses ayant pour enjeu le sort réservé à des savoirs issus de la réflexion philosophique, sociologique, psychologique ou se revendiquant d'une économie hétérodoxe. Elles montrent que les résistances qu'ils rencontrent sont la marque paradoxale de leur vigueur et de leur capacité à bousculer les évidences partagées.

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