Alain Mouchet, Elisa Cattaruzza, {Présentation};
Bernard Wentzel, {Questions de subjectivité en formation professionnelle des enseignants};
Vittoria Cesari Lusso et Mireille Snoeckx, {La description, une exigence méthodologique pour accéder à l'intelligibilité des pratiques réelles};
Nadine Faingold, {Un dispositif universitaire centré sur un travail réflexif d'exploration du vécu subjectif : formation et transformation de soi};
Emmanuelle Maître de Pembroke, {Démarche d'explicitation et adoption d'une posture d'accompagnement réflexif dans le conseil pédagogique};
Alain Mouchet, {L’explicitation au cœur d’un dispositif de formation en spirale qui articule vécu singulier et expérience collective};
Pierre-André Dupuis, {Autour des mots de la formation: Subjectivité};
Pierre Vermersch, {Entretien: Subjectivité agissante et entretien d’explicitation}.