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Revue française de pédagogie, n°184/2013 |
Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence: psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l'éducation, etc.
Titre
Revue française de pédagogie, n°184/2013
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 184
Auteur
Auteurs divers
ISSN
05567807
Éditeur
ENS Éditions
Mots clés
Apprentissage, Enseignement, formation, orientation, Pédagogie
Dewey (abrégé)
300-399 Social sciences
370 Education
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3039 Pédagogie et formation des enseignants
3045 Revues pédagogiques, Revues des professeurs
Date de première publication du titre
05 mai 2014
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JNMT
97 Qualificateur de niveau scolaire Thema: 4Z-FR
93 Classification thématique Thema: JNUM
Support
Livre broché
ISBN-10
2847885218
ISBN-13
9782847885217
Référence
117280-46
Date de publication
05 mai 2014
Publication
Lyon, France
Nombre de pages de contenu principal 142
Format
19,5 x 24 x 0,9 cm
Poids
326 gr
Prix
17,00 €
Support
PDF
Details de produit
PDF
ISBN-10
2-84788-522-6
ISBN-13
978-2-84788-522-4
GTIN13 (EAN13)
9782847885224
Référence
PDF000188-46
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782847885217
Date de publication
22 avril 2014
Contenu du produit
Text (eye-readable)
Protection technique e-livre
Aucun
Nombre de pages de contenu principal 154
Prix
10,00 €
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