Revue française de pédagogie, n°209 / 2019



Revue française de pédagogie, n°209 / 2019

Quand étudier, c'est travailler. Cadres institués des études et perspectives étudiantes

Édité par Ludivine Balland, Marie David, Gérald Houdeville, Fanny Jedlicki, Sophie Orange

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125265-46