Conflits constructifs, conflits destructifs

Regards psychosociaux
Fabrizio BUTERA,Christian STAERKLÉ
Collection
Actualités psychologiques
Editeur
Éditions Antipodes
Date de publication
7 mars 2017
Résumé
Fait marquant de la vie sociale, le conflit s'exprime de multiples façons: conflit entre différentes identités de l'individu, conflit entre des valeurs sociales incompatibles, conflit entre individus en compétition, conflit entre groupes minoritaires et majoritaires. En régulant les rapports entre individus et groupes, le conflit intervient continuellement dans la vie quotidienne et contribue ainsi à organiser le vivre ensemble. Surtout connu pour son potentiel déstabilisateur, voire destructeur, le conflit a pourtant aussi des mérites. Le conflit sociocognitif, par exemple, est un moteur de l'apprentissage, et le conflit entre groupes dominants et dominés permet de promouvoir le changement social. Cet ouvrage analyse le conflit en tant que notion clé de la psychologie ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
23.00 €
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Crédit
Date de première publication du titre 7 mars 2017
ISBN 9782889011230
EAN-13 9782889011230
Référence 121079-64
Nombre de pages de contenu principal 240
Format 13.5 x 20.5 x 1.5 cm
Poids 310 g

Christian Staerklé et Fabrizio Butera – Avant-propos

Partie 1. Questions sociales dans l'apprentissage
Nathalie Muller Mirza – Apprendre par le conflit et l'argumentation ? Quand les conflits sociocognitifs sont traversés par des enjeux identitaires et de société
Dimitra Filippou et Céline Buchs – Un conflit entre les valeurs d'affirmation de soi et la pédagogie coopérative ?

Partie 2. Compétences et compétitions
Reni Atanassova, Alain Quiamzade, Marie-Pierre Fayant et Gabriel Mugny – Le conflit de compétences : enjeux identitaires dans la confrontation entre pairs compétents
Gabriel Mugny, Lucie Colpaert, Fanny Lalot, Alain Quiamzade et Nicolas Sommet – Conflits identitaires dans l'évaluation entre pairs : compétition sociale symbolique et menace de la compétence
Laetitia Charalambides et Fabrizio Butera – Conflit identitaire en contexte compétitif : quand la compétition affaiblit la motivation et la performance des femmes
Wojciech Swiatkowski et Benoit Dompnier – La compétition dans le système universitaire : perspectives individuelles et sociétales

Partie 3. Trajectoires de minorités
Marion Chipeaux, Clara Kulich, Vincenzo Iacoviello et Fabio Lorenzi-Cioldi – Mobilité sociale ascendante : quand la réussite de l'un entrave celle des autres
Fanny Lalot, Alain Quiamzade et Juan Manuel Falomir-Pichastor – La trajectoire d'une idée minoritaire : du conflit à la validation, ou de l'inconvénient pour la minorité de faire accepter ses idées par la majorité
Odile Cuénoud González et Alain Clémence – Du conflit armé au conflit identitaire : obstacles à la réintégration d'anciens combattants à la vie civile en Colombie

Partie 4. Enjeux d'intégration
Adrienne Pereira et Eva G.T. Green – Minorité nationale et stigmate ethnique : discours identitaire des Roms de Bulgarie
Oriane Sarrasin, Eva G. T. Green et Nicole Fasel – La présence étrangère en Suisse : des peurs aux opportunités de contact
Jessica Gale et Christian Staerklé – Multiculturalisme et justice sociale
Emanuele Politi et Christian Staerklé – La frontière mince entre accueil et rejet : le cas des citoyens naturalisés en Suisse

Fait marquant de la vie sociale, le conflit s'exprime de multiples façons: conflit entre différentes identités de l'individu, conflit entre des valeurs sociales incompatibles, conflit entre individus en compétition, conflit entre groupes minoritaires et majoritaires. En régulant les rapports entre individus et groupes, le conflit intervient continuellement dans la vie quotidienne et contribue ainsi à organiser le vivre ensemble. Surtout connu pour son potentiel déstabilisateur, voire destructeur, le conflit a pourtant aussi des mérites. Le conflit sociocognitif, par exemple, est un moteur de l'apprentissage, et le conflit entre groupes dominants et dominés permet de promouvoir le changement social. Cet ouvrage analyse le conflit en tant que notion clé de la psychologie sociale et propose des regards variés sur différentes dynamiques sociales associées au conflit.Sur la base de nombreuses recherches empiriques, quatre grands champs sont abordés : celui de l'apprentissage et de l'éducation ; celui de la compétition et de la compétence ; celui des trajectoires des minorités et celui de l'intégration sociale. Quatorze chapitres rédigés par des chercheurs et chercheuses des Universités de Lausanne et de Genève récapitulent la littérature scientifique du conflit dans chacun de ces domaines et résument les résultats de leurs études de façon accessible.

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