Cet ouvrage vise à faire connaître les questionnements qui portent sur les activités de production et de circulation de connaissances alors que l'on annonce l'avènement d'une société de la connaissance avec son lot d'incertitudes portant à la fois sur les processus de privatisation des savoirs et sur le développement d'une logique marchande. Il apporte une pierre à l'édifice de l'analyse d'un marché contrasté et ambivalent, il se concentre sur les biens d'apprentissage, porte un regard pluridisciplinaire, qui comprend celui des sciences économiques, de la sociologie, des sciences de l'information et de la communication et des sciences de l'éducation.