La Laïcité, une passion française ? Perspectives croisées

Ismaïl FERHAT,Bruno POUCET
Date de publication
28 mars 2019
Résumé
La laïcité est-elle une spécificité irréductible du " modèle politique français " (Pierre Rosanvallon)? Ne peut-on pas confronter le modèle français à d'autres modèles nationaux, et notamment aux formes de relation entre État et Églises adoptés par certains pays de culture latine (Amérique latine, péninsule ibérique) où les conflits ont été historiquement nombreux? De même, il peut être évoqué l'Afrique de l'Ouest francophone, qui est marquée par le paradoxe d'une stricte laïcité publique et d'une forte religiosité populaire.À partir de ces trois situations culturellement, géographiquement et politiquement différentes, la notion de la laïcité telle qu'elle est pratiquée en France sera interrogée dans une perspective comparatiste. Est-elle un principe transnational et " ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
20.00 €
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Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 28 mars 2019
ISBN 9782848323374
EAN-13 9782848323374
Référence 123313-50
Nombre de pages de contenu principal 209
Format 16 x 24 x 1.2 cm
Poids 388 g
La laïcité est-elle une spécificité irréductible du " modèle politique français " (Pierre Rosanvallon)? Ne peut-on pas confronter le modèle français à d'autres modèles nationaux, et notamment aux formes de relation entre État et Églises adoptés par certains pays de culture latine (Amérique latine, péninsule ibérique) où les conflits ont été historiquement nombreux? De même, il peut être évoqué l'Afrique de l'Ouest francophone, qui est marquée par le paradoxe d'une stricte laïcité publique et d'une forte religiosité populaire.À partir de ces trois situations culturellement, géographiquement et politiquement différentes, la notion de la laïcité telle qu'elle est pratiquée en France sera interrogée dans une perspective comparatiste. Est-elle un principe transnational et " exportable "? Quels compromis entre celle-ci et les réalités locales ont été élaborés? Cette tension entre idéal universaliste et la nécessité de composer avec des systèmes éducatifs différents – et changeants – sera au cœur de ce volume.

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