Première partie : Gouvernance
Les enjeux du numérique pour la formation en langues : impact sur les formats d'enseignement
La construction des savoirs et des compétences dans une formation du
FOS à distance
Acteurs des dispositifs de formation à distance, représentations, outils,
questions
Indicateurs d'usage des services numériques déployés au sein des universités numériques en région (UNR)
Avantages et contraintes d'une démarche qualité dans le contexte universitaire européen : le cas des universités roumaines
Modularisation de la formation vs nouvelles formes de représentations
des connaissances : l'exemple des e-portfolio
TICE et espace public du savoir : vers des méthodes pédagogiques
renouvelées
Une stratégie d'Urbanisation du Système d'Information au service des
Missions des établissements d'enseignement supérieur et de recherche
Stratégie d'évolution d'une cellule TICE en un centre d'appui aux pratiques d'enseignement
TICE et métiers de l'enseignement supérieur : transformations, émerges
Système d'information, système d'enseignement : quels modèles
d'intégration du numérique ?
Du bon usage des diaporamas
Les usages du numérique : appropriation et perspectives : nouvelles formes
d'apprentissages
Deuxième partie : Réussir avec le numérique
ORI-ORA : Outil de référencement et d'indexation pour un réseau de
portails OAI-PMH
Astrophysique sur mesure
Numérique et enseignement à distance
Evoluer personnellement pour s'insérer : le projet EPI
Le C2i pour les primo-entrants à l'Université de Picardie : organisations
et adaptations
Prise en compte de préférences cognitives dans la navigation sur la toile
Pac : Plate-forme d'Archivage du Cines
Troisième partie : Coopération universitaire à l'ère numérique
Le projet de loi " création et internet "
La stratégie de la Région PACA en matière de TIC : une étude
économétrique sur données d'enquête
TIC et coopération dans l'espace francophone
Une autre forme d'accompagnement des parcours de formation à distance 293
FOAD : une opportunité pour soutenir le projet 2iE
Les normes des TICE du XXIème siècle
L'université et la société de la connaissance