Le Le Télémaque, n° 50/2016

Numéro spécial
Brigitte FRELAT-KAHN
Revue
Le Télémaque
Editeur
Presses universitaires de Caen
Date de publication
13 décembre 2016
Résumé
Ensemble de contributions pour célébrer le vingtième anniversaire de la revue. Les articles sont d'horizons très divers et, dans ce numéro, ne concernent pas un domaine de recherche spécifié comme c'est l'usage dans les dossiers des numéros ordinaires.
FORMAT
Livre broché
16.00 €
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Actuellement Indisponible
ISSN 1263588X
Crédit
Date de première publication du titre 13 décembre 2016
ISBN 9782841338276
EAN-13 9782841338276
Référence 120697-45
Nombre de pages de contenu principal 170
Format 16 x 24 x 1 cm
Poids 300 g

Brigitte Frelat-Kahn - Présentation

Une revue dans une ère / aire problématique
Alain Vergnioux , " Le Télémaque : une aventure intellectuelle " ;
Laurence Cornu, " "Nous", sans identité. La mémoire et la chance " ;
Henri Peyronie, " Le Télémaque, 1998. De l'édition par deux CRDP à l'édition par les PUC : une contribution à la constitution de la philosophie de l'éducation en "sous-discipline" universitaire ? " ;
Graciela Frigerio, " Correspondance(s) ".

Des idées éducatives en questions et en perspectives
François Jacquet-Francillon, " Durkheim et l'histoire des idéaux éducatifs " ;
Michel Fabre, " Vivre et éduquer sans absolu " ;
Nicole Mosconi, " Gabrielle Suchon : le droit des femmes au savoir et à la philosophie " ;
Patrick Thierry, " Child of Reason : Locke, Anna Barbauld et la théologie du jeune âge ".

Éducation et conditions de l'expérience
Éric Dubreucq, " Pour une généalogie de l'expérience de l'éducation " ;
Philippe Foray, " La description de l'expérience comme objet et méthode de la philosophie de l'éducation " ;
Pierre Statius, " L'expérience démocratique de l'éducation : quelques pistes de réflexion " ;
Bernardo Correa, " Deux variations sur la compréhension ".

Chemins de formation
Alain Vergnioux , " Les argonautes du Pacifique " ;
Patrick Vauday, " Passage d'images " ;
Didier Moreau, " Le jeu des lettres. Pour une philosophie de l'abécédaire " ;
Hervé Terral, " Un certain Lefebvre, Pyrénéen et dissident ".

Alternatives et résistances
Jean-Marc Lamarre, " Tout homme est un intellectuel " ;
Hervé Touboul, " Marx, Engels, Fourier : quelques points sur l'éducation " ;
Valentin Schaepelynck, " Critique en acte, inachèvement et émancipation selon Georges Lapassade " ;
Stéphane Douailler, " La conspiration pédagogique d'Heinrich von Kleist. Le Allerneueste Erziehungsplan ".

État de l'éducation ; questions anciennes, problèmes nouveaux
Denis Kambouchner, " L'école au point critique " ;
Anne-Marie Drouin-Hans, " L'éducation à l'épreuve de l'animalité " ;
Adalberto Dias de Carvalho, " De la fonction du futur en éducation. Pour une critique de l'éducation humaniste " ;
Pierre Kahn, " De Ferry à Peillon. Réflexions sur l'éducation morale à l'école ".

Annexe

Liste des auteurs – numéros I-50

Ensemble de contributions pour célébrer le vingtième anniversaire de la revue. Les articles sont d'horizons très divers et, dans ce numéro, ne concernent pas un domaine de recherche spécifié comme c'est l'usage dans les dossiers des numéros ordinaires.

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