Emmanuelle Leclercq, " Introduction. Les IUT ont 50 ans, et après ? " ;
Michel Le Nir et Jean-Yves Seguy, " Les IUT à leur création : des laboratoires d'innovations institutionnelles et pédagogiques " ;
Stéphanie Tralongo, " Ce qui fait et ceux qui font la professionnalisation en IUT " ;
José Rose, " La professionnalisation des formations supérieures : facettes multiples et effets incertains " ;
Catherine Agulhon, " Les IUT : de l'autonomie à la subordination ? " ;
Catherine Soldano, " Les IUT au prisme des territoires " ;
Sophie Orange, " Des ambitions raisonnables et raisonnées. Accéder à l'enseignement supérieur par les IUT et les STS " ;
Emmanuelle Leclercq et Christophe Beckerich, " Le parcours de transition des étudiants choisissant les IUT lors de leurs parcours au sein de l'enseignement supérieur " ;
Florian Olivier, " L'étudiant en IUT : du singulier au pluriel " ;
Stéphanie Tralongo, " Entre cadrage institutionnel et bricolages individuels. Devenir ou pas animateur de module " Projet Personnel et Professionnel " en IUT " ;
Michel Le Nir, " L'alternance sous contrat(s) salarié(s), quelle réalité pour les IUT ? " ;
Jean-Paul Cadet, Patrick Conjard, Anne Gillet et Christophe Guitton, " Les professions intermédiaires des entreprises en butte à d'importantes transformations et tensions au travail ".
