Hospitalité en éducation

Henri Louis GO,Xavier RIONDET
Résumé
Cet ouvrage fait suite à celui qui fut produit par le séminaire Normes & Valeurs en 2019: Les valeurs en éducation. C'est effectivement l'une des particularités de notre collectif qui s'inscrit pleinement, et de longue date, dans la discipline des sciences de l'éducation en cherchant à faire dialoguer la philosophie de l'éducation, l'histoire de l'éducation, la pédagogie et la didactique. La question de l'hospitalité éducative a été travaillée au sein de notre équipe de recherche sur la base d'une conférence introductive prononcée par Eirick Prairat, à partir de laquelle plusieurs membres de l'équipe Normes & Valeurs (?LISEC ER 2310?), enseignants-chercheurs (?titulaires ou associés?), jeunes docteurs et doctorants ont pu réfléchir sur leur propre objet. Dans notre livr ... Lire la suite
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Livre broché
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Date de première publication du titre 10 juin 2021
ISBN 9782814305847
EAN-13 9782814305847
Référence 125340-47
Nombre de pages de contenu principal 278
Format 16 x 24 x 1.3 cm
Poids 428 g

Introduction par Henri Louis Go, Xavier Riondet

Partie I : Travail conceptuel

Considérations sur l'idée d'hospitalité scolaire par Eirick Prairat

Hospitalité scolaire : une éthique du désir ? par Henri Louis Go

Écrire l'histoire de l'hospitalité éducative républicaine. Réflexions historiographiques à partir de l'althussérisme éducatif des années 1970 par Xavier Riondet

L'hospitalité jusque dans la séparation : raccompagner et s'effacer par Emmanuel Nal

L'habitat école : un lieu hospitalier ? par Frédérique Marie Prot

L'hospitalité éducative entre éthique et heuristique par Gérard Fath

L'accueil des nouveaux-nés : une entorse au principe d'hospitalité ? par Laurent Muller

Partie II : Études historiques

L'hospitalité de l'École républicaine est-elle devenue l'affaire 
des enseignants ? par Guy Lapostolle

Hospitalité et étrangeté de l'enfant par Bérengère Kolly

Le concept de maisonnée (???????) comme prototype d'hospitalité éducative d'après les Annales de l'éducation (?1811-1814?) par Anne Ruolt

Partie III : Études pédagogiques

Cette hospitalité, là par Cécile Lamy

Pédagogie du Chef-d'œuvre et hospitalité par Jean-François Manil

L'hospitalité de l'enfant à la lumière des contes merveilleux. 
Attendre et accueillir par Renaud Hétier

De l'hospitalité à l'école maternelle par Jean Astier

Éduquer aussi en mode mineur. L'exemple du jeu de l'instant 
comme technique freinetienne hospitalière par Thibaut Bouchet-Gimenez

Partie IV : Épilogue

Stress, burn-out, suicides… Le parlêtre maltraité par Norbert Bon

Cet ouvrage fait suite à celui qui fut produit par le séminaire Normes & Valeurs en 2019: Les valeurs en éducation. C'est effectivement l'une des particularités de notre collectif qui s'inscrit pleinement, et de longue date, dans la discipline des sciences de l'éducation en cherchant à faire dialoguer la philosophie de l'éducation, l'histoire de l'éducation, la pédagogie et la didactique. La question de l'hospitalité éducative a été travaillée au sein de notre équipe de recherche sur la base d'une conférence introductive prononcée par Eirick Prairat, à partir de laquelle plusieurs membres de l'équipe Normes & Valeurs (?LISEC ER 2310?), enseignants-chercheurs (?titulaires ou associés?), jeunes docteurs et doctorants ont pu réfléchir sur leur propre objet. Dans notre livre, nous avons réparti ces contributions dans trois ensembles distincts: travail conceptuel, études historiques et études pédagogiques. Nos contemporains auront peut-être plus besoin de la philosophie, de l'histoire et de la pédagogie qu'ils ne le pensaient. Il serait grand temps de méditer sur ce qu'accueillir peut vouloir dire d'un point de vue pratique et de repenser aux expériences éducatives réellement hospitalières.

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