Les Collections scientifiques des universités

Pierre-Antoine GÉRARD
Résumé
En décembre 2005, le Conseil de l'Europe adressait aux États membres une recommandation sur la gouvernance et la gestion du patrimoine des universités européennes. Certaines universités n'ont pourtant pas attendu cette date pour réfléchir à la place qu'occupe, dans leurs missions d'enseignement et de recherche, leur patrimoine et en particulier, leurs collections scientifiques. En réunissant les vues d'universitaires en charge de collections et des professionnels des musées, cet ouvrage a tout d'abord pour objectif d'apporter des éléments théoriques et pratiques sur les collections universitaires et le patrimoine scientifique et de faire émerger les enjeux de leur gestion pour la communauté scientifique. En second lieu, des expériences menées par certaines universités f ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
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Date de première publication du titre 24 novembre 2008
ISBN 9782864807797
EAN-13 9782864807797
Référence 112454-47
Nombre de pages de contenu principal 244
Format 16 x 24 x 1 cm
Poids 441 g

Bernard Andrieu, Christian Dournon, Laurent Péru – Préface : Les journées Lucien Cuénot

Marie-Jeanne Choffel-Mailfert, Laurent Rollet – Introduction

Première partie : Statut et rôle des collections dans la recherche scientifique contemporaine
Marta C. Lourenço – Entre deux mondes : avenir des collections d'enseignement et de recherche
Jacques Maigret – Collections universitaires : de quoi parle-t-on
Catherine Cuenca – Une mission nationale de sauvegarde du patrimoine scientifique et technique contemporain
Robert Halleux – Des collections en quête d'une destinée

Deuxième partie : Gestion et valorisation des collections scientifiques universitaires
Patrick Barbet et Jean-Louis Fischer – Les collections d'embryons et de foetus humains (18e-21e s.) : entre art et science, entre science et idéologie
Sebastian Soubiran – Les collections au service d'une politique culturelle des universités ?
Charles-Henri Morille, Alexandra Dequaire, Gil Hortault, Amandine Péquignot, Santiago Aragon – Un conservatoire de faune. La collection zoologique de l'Université Pierre et Marie Curie (Paris VI)
Abel Prieur – Gestion et valorisation des collections de Géologie dans un contexte universitaire : l'exemple des Collections de Géologie de l'Université Claude Bernard Lyon I
Pierre-Antoine Gérard – La métamorphose du museum d'histoire naturelle de l'université Humbolt de Berlin

Troisième partie : Les collections de Nancy-Université
Laurent Rollet – Les recherches sur l'histoire du pôle scientifique nancéien : de la valorisation à la préservation du patrimoine universitaire
Etienne Bolmont – Les collections scientifiques de la Faculté des sciences de Nancy
Jean Floquet – Les collections du Musée d'histoire de la Faculté de médecine de Nancy
Jacques Vadot – Les moulages dermatologiques du Musée de la Faculté de médecine de Nancy
Pierre-Antoine Gérard, Lucile Guittienne – Les collections de zoologie du Museum-Aquarium de Nancy
Romaric Pierrel – Les herbiers des conservatoire et jardins botaniques de Nancy. Héritiers du passé, sources d'avenir

Pierre-Antoine Gérard – Conclusion : Vers un service commun de gestion des collections de Nancy-Université ?
 

En décembre 2005, le Conseil de l'Europe adressait aux États membres une recommandation sur la gouvernance et la gestion du patrimoine des universités européennes. Certaines universités n'ont pourtant pas attendu cette date pour réfléchir à la place qu'occupe, dans leurs missions d'enseignement et de recherche, leur patrimoine et en particulier, leurs collections scientifiques. En réunissant les vues d'universitaires en charge de collections et des professionnels des musées, cet ouvrage a tout d'abord pour objectif d'apporter des éléments théoriques et pratiques sur les collections universitaires et le patrimoine scientifique et de faire émerger les enjeux de leur gestion pour la communauté scientifique. En second lieu, des expériences menées par certaines universités françaises (Montpellier, Paris 6, Strasbourg, etc.) et européennes (Liège, Berlin) permettent de dégager des stratégies de valorisation de ces collections dans les domaines de la recherche, de l'enseignement ou de la culture scientifique et technique. Enfin, à l'heure où les trois universités de Nancy se regroupent sous une même fédération, dans un contexte d'autonomie croissante, un point particulier est fait sur les collections de Nancy-Université. Au regard des réflexions et des expériences présentées, il est question de définir une gestion concertée et cohérente de ces collections tout en dégageant des stratégies de valorisation au sein de l'université mais aussi de la cité.

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