Etudes de lettres, n° 300/05-2016

Appel à témoins. Écrits personnels et pratiques socioculturelles (XVIe-XXe s.)
Danièle TOSATO-RIGO
Revue
Études de lettres
Editeur
Etudes de lettres
Date de publication
4 octobre 2016
Résumé
Ce volume explore les perspectives d'approche historique de la littérature de témoignage " ordinaire " (journaux personnels, récits de vie, livres de raison ou correspondances): un matériau, rarement destiné à la publication et disséminé dans les archives privées et publiques, qui suscite un intérêt croissant auprès des chercheurs. Prenant acte de la critique à l'encontre du tournant culturaliste (linguistic turn), qui a montré ces dernières années le danger qu'il y avait à détacher de telles sources de leur ancrage social, il entend tisser des liens entre ces " egodocuments " et l'analyse historique des pratiques socioculturelles (mémorielles, identitaires, scripturaires, éducatives, religieuses, de santé, de lecture…), en nourrissant le débat méthodologique. Au fil d' ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
25.00 €
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Actuellement Indisponible
ISSN 00142026
Crédit
Date de première publication du titre 4 octobre 2016
ISBN 9782940331482
EAN-13 9782940331482
Référence 120156-85
Nombre de pages de contenu principal 320
Format 15.5 x 22.5 x 2.2 cm
Poids 524 g

Danièle Tosato-Rigo, " Avant-propos " ;

Sylvie Mouysset, " Quand écrire, c'est faire : de la performativité des écritures de soi (Europe, XVIe-XVIIIe s.) " ;

Kaspar Von Greyerz, " Ecriture de soi et lecture religieuse chez les protestants du monde germanophone en perspective confessionnelle " ;

Philip Rieder, " Parcours de praticien et savoir historique : quelles histoires pour un médecin polygraphe ? " ;

Sylvie Moret Petrini, " La plume : instrument d'affirmation de la mère-éducatrice " ;

Nahema Hanafi, " Transmissions féminines au siècle des Lumières. Pratiques épistolaires et agency " ;

Miriam Nicoli, " Les religieuses et leur rôle éducatif au Tessin à l'aune des écrits conventuels (Ancien Régime-début du XIXe s.) " ;

Marina Roggero, " Des enfants et des livres. Remarques sur des souvenirs d'enfance du monde anglo-saxon " ;

Roberto Zaugg, " Les siècles des Oettinger : écrits et mémoires d'une famille allemande au fil des générations (1682-1936) " ;

Claudia Ulbrich, Hans Medick, Angelika Schaser, " Ecrits autobiographiques et personne : perspectives transculturelles " ;

François-Joseph Ruggiu, " L'écriture de l'espace social dans les écrits personnels " ;

Sandro Guzzi-Heeb, " Egodocuments, biographie et microhistoire en perspective. Une histoire d'amour ? " ;

Danièle Tosato-Rigo, " Nine questions for James S. Amelang ".

Ce volume explore les perspectives d'approche historique de la littérature de témoignage " ordinaire " (journaux personnels, récits de vie, livres de raison ou correspondances): un matériau, rarement destiné à la publication et disséminé dans les archives privées et publiques, qui suscite un intérêt croissant auprès des chercheurs. Prenant acte de la critique à l'encontre du tournant culturaliste (linguistic turn), qui a montré ces dernières années le danger qu'il y avait à détacher de telles sources de leur ancrage social, il entend tisser des liens entre ces " egodocuments " et l'analyse historique des pratiques socioculturelles (mémorielles, identitaires, scripturaires, éducatives, religieuses, de santé, de lecture…), en nourrissant le débat méthodologique. Au fil d'études de cas et d'articles de synthèse dans lesquels douze auteur-e-s de divers pays se renvoient la question de savoir comment mettre en lien l'individu et la (plus) grande histoire, en convoquant notamment la microhistoire, la transculturalité, la performativité de l'écrit personnel ou sa capacité à représenter l'espace social, c'est dans l'atelier de l'historien-ne que le lecteur, la lectrice est convié-e.

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