Marie-Pierre Pouly, " La différenciation sociale de l'apprentissage de la langue anglaise en France au XIXe siècle " ;
Pierre-Éric Fagéol, " Le patriotisme au lycée de Saint-Denis de La Réunion avant la Grande Guerre (1870-1914) " ;
Marcel Grandière, " Les élèves instituteurs et institutrices au lycée. Un projet de l'entre-deux-guerres ".
Notes critiques
Comptes rendus