L' Expérience des collégiens

Ségrégations, médiations, tensions
Yves CAREIL
Collection
Le Sens social
Date de publication
18 octobre 2007
Résumé
Le livre d'Yves Careil est le compte rendu d'une recherche sur la genèse du rapport au savoir. Le travail d'enquête, effectué à partir d'entretiens, emprunte des voies multiples : celle de la construction des entre-soi collégiens au regard des nouvelles formes de la reproduction sociale et scolaire ; celle d'une réflexion approfondie sur les difficultés actuelles des collégiens à pouvoir concilier leur identité d'élève et leur identité d'adolescent.
FORMAT
Livre broché
22.00 €
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Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 18 octobre 2007
ISBN 9782753505070
EAN-13 9782753505070
Référence R1723-53
Nombre de pages de contenu principal 434
Format 15.5 x 24 x 0 cm
Poids 757 g

Une enquête menée sur l'agglomération nantaise…

  • Nantes et son agglomération : éléments de cadrage
  • Le choix du collège ZEP au regard des enjeux sociaux du changement scolaire
  • Présentation du collège ZEP à recrutement mixte F. Rabelais
  • Présentation du collège " centre ville " P. Verlaine
  • Aspects méthodologiques et premiers résultats

Des collégiens " de centre ville " : " héritiers " d'un côté, " fantômes sociaux " de l'autre

  • Un système de la réussite cohérent, mais très contraignant, pour les élèves attitrés
  • Les élèves d'origine modeste : des " fantômes sociaux " qui se sentent illégitimes

Des collégiens du " bout de la ville "

  • Un " bout de la ville " qui possède aussi ses spécificités
  • Des collégiens très divers dans un établissement sous haute tension
Le livre d'Yves Careil est le compte rendu d'une recherche sur la genèse du rapport au savoir. Le travail d'enquête, effectué à partir d'entretiens, emprunte des voies multiples : celle de la construction des entre-soi collégiens au regard des nouvelles formes de la reproduction sociale et scolaire ; celle d'une réflexion approfondie sur les difficultés actuelles des collégiens à pouvoir concilier leur identité d'élève et leur identité d'adolescent.

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