Varia - DURU-BELLAT Marie : Progrès statistiques et glissements conceptuels dans l'analyse des inégalités sociales à l'école - BALCOU-DEBUSSCHE Maryvette : Rapports des enseignants aux réformes de savoirs et à l'écriture vus à travers l'usage des photocopies à l'école - YOUNES Nathalie : À quelle conditions l'évaluation formative de l'enseignement par les étudiants est-elle possible en France ? - MILLET Mathias , THIN Daniel : Scolarités singulières et déterminants sociologiques - STEVANOVIC Biljana , MOSCONI Nicole : Les représentants des métiers des adolescent(e-s) scolarisé(e-s) dans l'enseignement secondaire - FABRE Michel : Des savoirs scolaires sans problèmes et sans enjeux. La faute à qui ? Note de synthèse - CRAHAY Marcel, FAGNANT Annick : À propos de l'épistémologie personnelle : un état des recherches anglo-saxonnes Note critique
