Revue française de pédagogie, n° 150/2005

Editeur
ENS Editions
Date de publication
1er janvier 2005
FORMAT
Livre broché
15.00 €
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Actuellement Indisponible
ISSN 05567807
Date de première publication du titre 1er janvier 2005
ISBN 9782734210030
EAN-13 9782734210030
Référence INRP772-46
Nombre de pages de contenu principal 172
Format 24 x 19.5 x 0 cm
Poids 350 g

Article
- DUPRIEZ Vincent, DUMAY Xavier : L'égalité des chances à l'école : analyse d'un effet spécifique de la structure scolaire
- STEVANOVIC Biljana , MOSCONI Nicole : L'École Polytechnique Féminine : une mixité paradoxale
- DEAUVIEAU Jérôme : Devenir enseignant du secondaire : les logiques d'accès au métier
- COLLINET Céline : Quels savoirs scientifiques les enseignants d'EPS et leurs entraineurs jugent-ils utiles ?
- BALSLEV Kristine, CLARET-GIRARD Véronique , MAZURCZAK Katia , SAADA-ROBERT Madelon, VEUTHEY Carole : La résolution de problèmes en français scriptural : un outil pour enseigner/apprendre
- GUICHARD Daniel : Le tutorat entre élèves au cycle 3
Note de synthèse
- BISSONNETTE Steve , RICHARD Mario , GAUTHIER Clermont : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorables
Note critique
Littérature professionnelle
Document

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