Ouverture
Souleymane Bachir Diagne : Réflexions sur la racialisation du monde
Chronique morale
Antonia García Castro : À la recherche d'un temps libvre : une expérience de lecture avec les enfants dans un quartier de Buenos Aires
Notion
Éric Dubreucq : Application : une notion en voie de disparition ?
Changer les voix en éducation : décolonisation et pensées critiques de la race
Olga Kochie Akou, Jean-François Dupeyron, Élodie Malanda, Vanina Mozziconacci, Pauline Vermeren : Présentation
Dossier : Éducation et race
Élodie Malanda, Vanina Mozziconacci, Pauline Vermeren : Présentation
Magali Bessone : L'institution universitaire et le racisme institutionnel
Zacharias Zoubir : Éducation, société et race en France : une perspective historique et épistémologique sur la controverse autour du racisme d'État
Francine Nyambek-Mebenga : Éduquer contre le racisme sans dire la race d'une pédagogie colorblind à une pédagogie antiraciste critique
Nathalie Thiery : Représenter la diversité phénotypique dans les albums de fiction pour la jeunesse : pour quelles approches d'une éducation antidiscriminatoire ?
Sonia Mejri : Islam, musulmans et monde arabo-musulman dans les manuels scolaires d'histoire (1948-2008) : une altérité réifiée et stéréotypée ?
Manel Ben Boubaker, Tal Dor : Nommer la race : une pédagogie du conflit au lycée
Études
Isabelle Namèche : Le savoir-danser d'Isadora Duncan, à l'épreuve du genre
Jian Ding, Jing Zhao : Marx et l'éducation morale : une philosophie humaniste et scientifique
Juan José Martínez Olguín : Civilisation et barbarie : Sarmiento et l'aventure démocratique en Argentine
Comptes rendus
Summaries