Les Objets de la technique

De la compétence motrice à la tactique individuelle
Jean-Francis GRÉHAIGNE
Collection
Didactiques EPS
Date de publication
18 octobre 2016
Résumé
Ce cinquième livre s'inscrit dans la continuité de nos précédents ouvrages. " Configurations du jeu, débat d'idées et apprentissage des sports collectifs, Autour du temps: apprentissages, espaces, projets, Des signes au sens et L'intelligence tactique " édités aux Presses de l'Université de Franche-Comté. Pour clore ce long chemin, il fallait bien s'intéresser aux objets techniques si souvent mis en avant dans les apprentissages. C'est, donc, la poursuite du travail collectif mené par le " Groupe de Recherche sur l'Intervention dans les Activités Physiques et Sportives " de l'Université de Franche-Comté autour de la problématique de l'enseignement des sports collectifs à l'école.
FORMAT
Livre broché
32.00 €
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Actuellement Indisponible
Date de première publication du titre 18 octobre 2016
ISBN 9782848675640
EAN-13 9782848675640
Référence 120470-39
Nombre de pages de contenu principal
Format 16 x 22 x 1.7 cm
Poids 492 g

Chantal Amade-Escot – Préface

Jean-Francis Gréhaigne – Introduction

Première partie : Retour critique et prospectif sur le concept de technique en sports collectifs

Serge Eloi, Gilles Uhlrich – La démarche technologique dans le domaine des Pratiques Physiques Sportives et Artistiques ;
Jean-Francis Gréhaigne, Patrick Marle – Analyse critique d'une approche technique en football ;
Didier Barthes, Daniel Bouthier – Approche historique et épistémologique de l'étude technologique des Pratiques Physiques Sportives et Artistiques (PPSA). Migration et évolution des concepts et des méthodes : un exemple générique en rugby ;
Jean-Francis Gréhaigne, Patrick Marle – Histoire et actualité de l'évolution de l'observation et de l'évaluation des techniques.

Deuxième partie : Repenser la technique dans ses relations aux stratégies collectives de jeu

Alain Lemoine – Analyse d'un objet technique en football : la passe ;
Luc Nadeau, Benoit Tremblay – Technique et hockey sur glace ;
Jean-Jacques Sarthou – Le sens de la technique : l'exemple du rugby en EPS et en club ;
Samuel Lepuissant – Le volley-ball : Un sport " très technique " ?

Jean-Francis Gréhaigne, Zeineb Zerai, Didier Caty – Configuration du jeu et tactique individuelle.

Troisième partie : Les objets techniques au coeur des apprentissages des sports collectifs

Patrick Marle, Jean-Francis Gréhaigne – Football, technique, jeux et apprentissage à l'école ;
Eric Duprat – Les entraînements mixtes en football : repenser le rapport aux objets techniques ;
Marie-Paule Poggi – Handball scolaire pour les filles en EPS. Quels risques d'inégalités ?

Zeineb Zerai, Jean-Francis Gréhaigne – La découverte du jeu et de la technique chez les filles tunisiennes.

Jean-Francis Gréhaigne – Conclusion

Bibliographie

Jean-Francis Gréhaigne – Postface

Ce cinquième livre s'inscrit dans la continuité de nos précédents ouvrages. " Configurations du jeu, débat d'idées et apprentissage des sports collectifs, Autour du temps: apprentissages, espaces, projets, Des signes au sens et L'intelligence tactique " édités aux Presses de l'Université de Franche-Comté. Pour clore ce long chemin, il fallait bien s'intéresser aux objets techniques si souvent mis en avant dans les apprentissages. C'est, donc, la poursuite du travail collectif mené par le " Groupe de Recherche sur l'Intervention dans les Activités Physiques et Sportives " de l'Université de Franche-Comté autour de la problématique de l'enseignement des sports collectifs à l'école.

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