Histoire et géographie : des didactiques dans tous leurs écarts



Histoire et géographie : des didactiques dans tous leurs écarts

Formation des instituteurs aux didactiques par la recherche

Édité par Lucile Marbeau

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Dans les trois premières parties de cet ouvrage, les auteurs cherchent à préciser l'origine et la portée des écarts entre savoir(s) savant(s), savoirs à enseigner, savoirs effectivement enseignés et savoirs appropriés, à maîtriser leur ampleur et à apprécier leurs effets. Ils proposent des outils qui peuvent permettre de gérer ces écarts dans la pratique scolaire quotidienne : un questionnaire sur les représentations, un questionnaire d'évaluation des transpositions didactiques, des grilles de référence notionnelles. Dans une 4e partie, le rapport propose un modèle théorique de formation des maîtres à la didactique par la recherche.

Titre Histoire et géographie : des didactiques dans tous leurs écarts
Sous-titre Formation des instituteurs aux didactiques par la recherche
Édition Première édition
Édité par Lucile Marbeau
Éditeur ENS Éditions
Marque d'éditeur INRP - Institut national de recherche pédagogique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 01 janvier 1989
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: J
Support Livre broché
Nb de pages 128 p.
ISBN-10 2-7342-0233-6
ISBN-13 978-2-7342-0233-2
GTIN13 (EAN13) 9782734202332
Référence INRP574-46
Date de publication 01 janvier 1989
Nombre de pages de contenu principal 128
Format 24,5 x 15 cm
Poids 239 gr
Prix 13,00 €
 
INRP574-46


 

 

 

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