Revue française de pédagogie, n° 153/2006



Revue française de pédagogie, n° 153/2006

Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles




Titre Revue française de pédagogie, n° 153/2006
Sous-titre Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 153
Auteur Auteurs divers
ISSN 05567807
Éditeur ENS Éditions
Date de première publication du titre 2006
Support Livre broché
Nb de pages 197 p.
ISBN-10 2-7342-1031-2
ISBN-13 978-2-7342-1031-3
GTIN13 (EAN13) 9782734210313
Référence INRP775-46
Année de publication 2006
Nombre de pages de contenu principal 197
Format 24 x 19,5 cm
Poids 350 gr
Prix 15,00 €
 
INRP775-46


 

 

 

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