Penser l'éducation, n° 46 / 2020



Penser l'éducation, n° 46 / 2020



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Ingrid Callet-Venezia, Les idées pédagogiques de la petite enfance dans les institutions éducatives en Italie et en France

Antonio Fiscarelli, Regards transversaux sur le « complexe de Prométhée ». Techno-centrisme, instance institutionnelle et éducation

Christiane Gohier, L'éducation socratique chez Nussbaum : compatibilité avec la professionnalité enseignante sous forme de compétences ? L'esprit critique et l'examen de soi

Francis Lebon, Travailler dans l'animation : une contribution l'éducation politique ?

Martin Strouhal et Magdalena Kohout-Diaz, Former les enseignants tchèques à préparer les élèves à la vie quotidienne et/ou à acquérir une culture générale ?

Recension

Judit Vari, Care et éducation (Marc Derycke et Philippe Foray, Presses universitaires de Nancy-Editions universitaires de Lorraine)

Résumés

Les auteurs

124376-27