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Gilles Leydier
La Question écossaise
Didact Civilisation
Presses universitaires de Rennes

La Question écossaise renvoie au problème de la place particulière que l'Écosse, en tant que nation, occupe au sein du Royaume-Uni. Le livre analyse les ressorts d'une émancipation politique qui s'est...



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Gulsen Yildirim
L'autonomie financière dans la communauté de vie
Presses universitaires de Limoges

Le modèle traditionnel de la communauté de vie, construite autour du couple marié et des enfants, doit désormais cohabiter avec un certain pluralisme. En adoptant une définition large du concubinage qui ne prend plus en considération la différence de...



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Hélène Pauliat
L'autonomie des collectivités territoriales en Europe
Une source potentielle de conflits ?
Presses universitaires de Limoges



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Brigitte Albero, Nicole Poteaux
Enjeux et dilemmes de l'autonomie
Une expérience d'autoformation à l'université. Étude de cas
praTICs
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Cet ouvrage présente l'analyse d'une expérience d'autoformation des étudiants à l'université qui a placé l'autonomie au centre de son projet sans pour autant la réduire à une prescription normative ni à un outil de management.



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Hadrien Buclin
Maurice Blanchot ou l'autonomie littéraire
Littérature, culture, société
Éditions Antipodes

En conjuguant les méthodes de l'histoire littéraire, de la sociologie des champs et de l'analyse littéraire, cette étude se penche sur l'élaboration de la "posture" de Maurice Blanchot dans l'immédiat après-guerre, "posture" de l'écrivain en retrait.



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Héloïse Durler
L'autonomie obligatoire
Sociologie du gouvernement de soi à l'école
Paideïa
Presses universitaires de Rennes

Si l'autonomie constitue, à coup sûr, un enjeu fondamental des relations éducatives, elle comporte un paradoxe: l'impératif « sois autonome » adressé par l’enseignant à l’élève contient deux injonctions contradictoires, du même ordre que celles contenues dans l’expression « à mon commandement, désobéissez ».



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Hugues Draelants, Laetitia Progin, Annie Feyfant, Dominique Didier-Viforel, Éric Eberlin, Rémi Voisin, Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey
L'autonomie de l'établissement, avec ou contre les enseignants ?
Entretiens Ferdinand Buisson
ENS Éditions

L'autonomie des établissements scolaires est devenu un thème récurrent des débats éducatifs. En confrontant des analyses et des témoignages, cet ouvrage propose des pistes opérationnelles pour favoriser les interactions entre recherches universitaires et pratiques professionnelles sur cette question...