Comment se fait-il qu'un individu, à un moment donné de sa vie –et dans un contexte particulier–, se mette à apprendre une langue que ses parents ne lui ont pas transmise? Est-ce que cette langue, par l'usage qui en est fait, peut permettre de nouer de nouvelles relations sociales? Est-ce que devenir bretonnant aboutit à une (re)formulation de l'identité de soi?