Lire au collège



Lire au collège

Savoir interpréter les textes et savoir en parler


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La lecture : enjeux et processus

  • Pourquoi faut-il qu'ils lisent ?
  • Que se passe-t-il quand on lit ?
  • Lire des « textes documentaires »

Les interactions texte-lecteur dans les textes narratifs

  • La lecture « ordinaire »
  • La lecture dite de consommation
  • L'appropriation esthétique des œuvres
  • La lecture critique comme objectivation du texte
  • Prendre en compte le sujet-lecteur dans l’enseignement de la lecture critique

Comment lisent-ils ?

  • L’adolescent sujet-lecteur
  • La lecture au collège : enseignement et réception
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