Wikipédia

Objet de médiation et de transmission des savoirs
Lionel BARBE,Marta SEVERO
Collection
Intelligences numériques
Editeur
Presses universitaires de Paris Nanterre
Date de publication
9 septembre 2021
Résumé
Après un premier volume en 2015, ce second volume sur Wikipédia aborde l'encyclopédie en ligne comme objet d'apprentissage et de transmission des connaissances. Il étudie son potentiel de médiation et de transmission, ses usages possibles pour les institutions, les chercheurs, les enseignants, les étudiants et l'ensemble des acteurs du savoir qui souhaitent l'intégrer à leurs activités d'apprentissage, de production et de diffusion des connaissances.  À travers des expériences et des cas concrets, il explore les divers usages de Wikipédia et propose un point de vue interdisciplinaire sur Wikipédia en tant qu'objet de médiation et de transmission des savoirs.
FORMAT
Livre broché
17.00 €
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Actuellement Indisponible
Crédit
Date de première publication du titre 9 septembre 2021
ISBN 9782840163886
EAN-13 9782840163886
Référence 125381-78
Nombre de pages de contenu principal
Format 15.5 x 24 x 0 cm
Poids 300 g

Préface. Wikipédia, l'encyclopédie augmentée
Lionel Barbe

Encadré. Leviers pédagogiques et usages de Wikipédia en classe
Mathieu Denel

 

Wikipédia, outil de construction et de transmission des savoirs

Devenir wikipédien. Du passage à l'acte à la décision de rester, les étapes d'un parcours
Léo Joubert

Contributions et micro-contributions aux projets Wikimédia face à la théorie de l'engagement
Benoît Prieur

Enjeux institutionnels, normatifs et pédagogiques de la contribution aux articles de Wikipédia sur les risques professionnels
Lucile Desmoulins, Marie-Noëlle Doutreix

Wikipédia peut-il servir d'outil de sciences citoyennes ? Co-construction des connaissances entre amateurs et institutions
Marta Severo

 

Wikipédia à l'université, outil de recherche et d'innovation pédagogique

Wikipédia a-t-elle droit de cité à l'Université ? 
Barbara Sémel

Que révèle l'usage de références à Wikipédia dans les écrits de chercheurs en SHS ? 
Elsa Poupardin, Camille Prime-Claverie

Cartographier les chaines d'information avec les données de Wikipédia
Denis Teyssou

Bienvenue dans Wikipédia, le cours de STS que VOUS pouvez améliorer
Alexandre Hocquet

Valoriser des corpus littéraires numériques avec Wikisource : de la recherche à la pédagogie
Philippe Gambette, Nadège Lechevrel, Caroline Trotot

 

Postface. 15 ans après. Pratique et analyse subjectives d'un contributeur et chercheur sur Wikipédia
Alexandre Moatti

Après un premier volume en 2015, ce second volume sur Wikipédia aborde l'encyclopédie en ligne comme objet d'apprentissage et de transmission des connaissances. Il étudie son potentiel de médiation et de transmission, ses usages possibles pour les institutions, les chercheurs, les enseignants, les étudiants et l'ensemble des acteurs du savoir qui souhaitent l'intégrer à leurs activités d'apprentissage, de production et de diffusion des connaissances.  À travers des expériences et des cas concrets, il explore les divers usages de Wikipédia et propose un point de vue interdisciplinaire sur Wikipédia en tant qu'objet de médiation et de transmission des savoirs.

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