Français sur Objectif Universitaire entre apports théoriques et pratiques de terrain

Widiane BORDO,Jan GOES,Jean-Marc MANGIANTE
Date de publication
28 novembre 2016
Résumé
Depuis le colloque du Forum Heracles de juin 2009 " Le Français sur Objectifs Universitaires ", et l'ouvrage de Jean-Marc Mangiante et Chantal Parpette de 2011 Le français sur objectif universitaire, le FOU ne cesse de gagner du terrain. Dans cette optique, le symposium " Le français sur objectif universitaire, entre apports théoriques et pratiques de terrain " visait à réunir des contributions répondant à la problématique de l'intégration linguistique et la réussite académique des étudiants allophones dans l'enseignement supérieur en langue française, que ce soit en France ou à l'étranger. En effet, les contraintes de la mise en pratique du FOU rendent aujourd'hui essentielle une réflexion sur les liens entre théorie et terrain, non seulement du point de vue linguistiq ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
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ISSN
Date de première publication du titre 22 novembre 2016
ISBN 9782848322667
EAN-13 9782848322667
Référence 120623-50
Nombre de pages de contenu principal 200
Format 15.9 x 24 x 1.2 cm
Poids 324 g
Depuis le colloque du Forum Heracles de juin 2009 " Le Français sur Objectifs Universitaires ", et l'ouvrage de Jean-Marc Mangiante et Chantal Parpette de 2011 Le français sur objectif universitaire, le FOU ne cesse de gagner du terrain. Dans cette optique, le symposium " Le français sur objectif universitaire, entre apports théoriques et pratiques de terrain " visait à réunir des contributions répondant à la problématique de l'intégration linguistique et la réussite académique des étudiants allophones dans l'enseignement supérieur en langue française, que ce soit en France ou à l'étranger. En effet, les contraintes de la mise en pratique du FOU rendent aujourd'hui essentielle une réflexion sur les liens entre théorie et terrain, non seulement du point de vue linguistique mais aussi du point de vue didactique et ceci en contexte de français langue étrangère, langue seconde et langue maternelle.

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