Vécu des sens en action (Le)

Nelly LACINCE
Résumé
Le contact, la proximité et le toucher sont des expériences corporelles sollicitant le système émotionnel du pratiquant. Le praticien est en quête d'émotion dans l'action. Cette émotion perçue dans le toucher fait naître une résistance utile à sa réponse dans l'action.La pratique corporelle, ici le handball de Jackson Richardson, Grégory Anquetil, Michaël Guigou, révèle, à travers les entretiens, que le toucher est déclencheur de circulation sensorielle dans l'action. Les réponses s'organisent selon la perception fine du moment de pratique. Ce lien charnel produit, résistance structurante, disponibilité, décision dans l'action.Le toucher, métabolise tous les sens dans l'action, où le sujet corporel s'éprouve faisant ressentir à son public le péril du corps vivant, l'inv ... Lire la suite
FORMAT
Livre broché
10.00 €
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Date de première publication du titre 23 février 2009
ISBN 9782864809531
EAN-13 9782864809531
Référence 112546-47
Nombre de pages de contenu principal 109
Format 16 x 24 x .7 cm
Poids 200 g

PRÉFACE, par Olivier Krumbholz, entraîneur de l'équipe de France féminine de handball

INTRODUCTION

CHAPITRE 1. Les sources de l'effort corporel

Les pratiques des sportifs de haut niveau comme analyseurs d'une conception de l'effort
Méthodes utilisées pour éprouver notre hypothèse
La naissance d'un processus commun à toutes les pratiques de corps
Du soi-mouvant au soi-pensant
Une trilogie sensorielle, libératrice pour les sujets : le toucher tactile, le sens du toucher, le vécu du toucher

CHAPITRE 2. Analyse du corpus en images

Tableaux des profils de jeu
Jeu de corps chez les handballeurs professionnels

CHAPITRE 3. Le sens du Toucher / Le Risque / Les Émotions

Trio analyseur du degré de résistance corporelle d'un sujet engagé
Besoin de risque corporel, constitutif de l'effort, pour exister dans son Art
Interpréter la relation transitionnelle entre le sujet et l'objet du jeu
Risque producteur d'émotion nécessaire aux pratiques de vie des adolescents
Repenser le concept d'effort à partir de ces travaux pour repenser l'accompagnement des pratiques corporelles
Les débats d'écoles à propos de l'effort

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

Le contact, la proximité et le toucher sont des expériences corporelles sollicitant le système émotionnel du pratiquant. Le praticien est en quête d'émotion dans l'action. Cette émotion perçue dans le toucher fait naître une résistance utile à sa réponse dans l'action.La pratique corporelle, ici le handball de Jackson Richardson, Grégory Anquetil, Michaël Guigou, révèle, à travers les entretiens, que le toucher est déclencheur de circulation sensorielle dans l'action. Les réponses s'organisent selon la perception fine du moment de pratique. Ce lien charnel produit, résistance structurante, disponibilité, décision dans l'action.Le toucher, métabolise tous les sens dans l'action, où le sujet corporel s'éprouve faisant ressentir à son public le péril du corps vivant, l'invitant à une dramaturgie des corps.

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